(小升初)自主招生面试题黑龙江哈尔滨市模拟精练试题详解.docxVIP

自主招生黑龙江哈尔滨市面试题(小升初)模拟精练试题详解

面试问答题（共20题）

第一题

请你给大家分享一个你认为最有趣的数学问题是什么？为什么它有趣？

答案：

这个问题没有唯一标准的答案，关键在于学生的思考过程和表达。一个好的答案通常需要包含：

一个具体的问题：可以是一个经典的趣题（如：鸡兔同笼问题、闰湖之谜、抽屉原理的简单应用等），也可以是自己发现或创设的、有趣的数学情境或谜题。问题本身需要有启发性、趣味性，且适合小学生的理解能力。

解释为什么有趣：从不同的角度阐述趣味性，例如：

略显复杂但仍可解：“我觉得鸡兔同笼问题很有趣，因为它看起来有点难，但用假设法或者列表法就能顺利解决，解出来很有成就感。”

与生活联系：“分享一个关于路线的问题，比如如何在城市里走最短的路线上多个景点。我觉得有趣因为它和我们的生活很像，需要动脑筋规划。”

数字的奇妙规律：“我发现的有趣的规律是奇数+奇数=偶数，奇数+偶数=奇数。我觉得有趣是因为这些加法口诀背后有这样的简单规律，很有趣。”

逆向思维或逻辑推理：“填数游戏，比如每个数字都不能重复，而且每行每列加起来等于一个定值。它有趣在于需要安静地思考，排除不可能的组合，像解谜一样。”

引发好奇心：“一个简单的问法，比如‘三个苹果分成两队，每队要分几个苹果？’（提示分给两个小朋友且不能带来带走）。我觉得有意思，因为它需要跳出思维定式。”

解析：

本题目旨在考察以下几个方面的能力：

数学视野与思维：学生是否对数学有好奇心，能否从生活中或数学本身发现有趣的问题。

逻辑思维能力：学生能否理解所选问题的逻辑关系，并尝试解释。

表达能力：学生能否清晰、有条理地阐述自己的想法和理由。

自信心与临场应变能力：学生在面试的压力下能否积极思考并分享自己的观点。

评分要点：

问题选择恰当性（20%）：问题是否具有趣味性、启发性，且难度适中。

理由阐述合理性（60%）：解释是否清晰、有逻辑，能否从不同角度（如解法巧妙、与现实联系、逻辑挑战等）说明其趣味性。表述是否流畅。

思维闪光点（20%）：能否提出一些与众不同的问题，或在解释时有独特的见解。

关键点：没有绝对“正确”的问题，重点在于学生展现出的思考过程、表达能力和对数学的兴趣。一个好的回答通常能自然地流露出学生的逻辑思维特点和语言沟通能力。

第二题：

.input中的data属性请问有什么作用？

答案：

input元素中的data-*属性用于存储与表单元素相关的自定义数据。这些数据通常不会被浏览器自动解析或处理，而只是会被HTML5API和JavaScript代码用来提供额外的元数据信息。

具体地，取值为data-*的属性可以用来指导前端代码和后端API、或其他处理逻辑，例如：

data-action：指定表单元素提交的动作，比如表单提交的URL地址、AJAX的处理函数等。

data-id：用于存储某个元素的唯一标识ID，用于后续的DOM操作。

data-src：预定义的图片或资源的URL地址，避免在实际加载时产生额外的网络请求，常用于懒加载等功能。

data-tooltip：用于展示提示信息，当用户把鼠标指针放在元素上时显示出来，常用于工具提示功能。

data-placeholder-value：为表单元素如输入框设置默认的占位符文本，以便用户知道他们需要输入什么。

这些属性提供了一种标准的方式，让开发者可以添加自定义的元数据到任何元素上，让前后端开发更加灵活和高效。

解析：

这个问题针对有基本Web开发知识的面试者，尤其是那些对HTML5标准有所了解的面试者。它不仅测试面试者对input表单元素的理解，还考察他们对HTML5新特性的掌握，如数据属性。通过问及data-*属性及其作用，可以进一步考察面试者的分析能力和对实际开发问题的理解能力。在面试中，一般会希望候选者能够根据实际应用场景，给出具体的使用方法和潜在的影响。

第三题

请说说你对“规则”的理解，可以结合生活中的例子说明。

参考答案：

（从以下几个方面进行阐述，并可举例）

规则的定义和作用：

规则是为了让事情能够顺利进行，或者为了达到某种共同目标而约定好的或制定出来的规矩、准则。

规则的作用是保障公平、安全、秩序和效率。比如交通规则保证了马路上的秩序和安全；游戏规则保证了比赛的公平进行。

规则的重要性：

没有规则，社会或集体可能会陷入混乱，大家各做各的，无法合作。

规则让每个人知道可以做些什么，不应该做什么，减少了不必要的冲突。

遵守规则体现了个人素养和集体荣誉感。

生活中的例子：

排队：在超市结账、上公交车、买票时排队，遵守排队规则可以保证大家都能依次被服务，不会拥挤和混乱。

红绿灯：遵守红绿灯规则，红灯停，绿灯行，保护了行人和车辆的生命