一流课程教学资源库建设思考与实践——以HTML5应用开发课程为例.pdfVIP

第6期计算机教育

1242025年6月10日ComputerEducation

文章编号：1672-5913(2025)06-0124-06中图分类号：G642

一流课程教学资源库建设思考与实践

——以HTML5应用开发课程为例

廖纪勇，林 晶，石元泉，彭小宁

（怀化学院计算机与人工智能学院，湖南怀化418000）

摘 要：针对HTML5教学资源库内容单一的诸多问题，围绕一流课程建设目标，提出采用结构化设

计方法建设HTML5应用开发课程教学资源库，以HTML、JavaScript和CSS这3部分的知识点为单位

建设综合性资源，以校企合作的前端项目为单位建设实践性资源，以实际的功能应用为单位建设辅助

性资源；并介绍建设教学资源库的具体内容，包括资源库设计方案、题库建设、案例展示与应用；最

后展示教学效果。

关键词：一流课程；教学资源库；HTML5应用开发；教学模式

0 引 言键阶段：开放教育资源、在线课程起步、在线开

放课程[2]。2002年，联合国教科文组织界定了

新时代全国高等学校本科教育工作会议召开开放教育资源的内涵[3]。文献[4]中提出的定义

以后，2019年教育部颁布了《教育部关于一流则是“在线教育主要是指大部分或者全体课程内

本科课程建设的实施意见》，提出一流本科课程容通过互联网教育进行，往往不存在面对面的教

“双万计划”，各省随后也颁布了省级“双万计

学形式”。2019年国务院印发《中国教育现代化

划”的建设实施方案[1]。无论是国家级还是省级

2035》，提出“加快信息化时代教育变革”。在

一流课程，线上课程资源库建设都是其中的重要

具体研究上也有很多成果。文献[5]中通过分析

内容，这也符合教育信息化的发展趋势。在一流

建设共享在线资源库的意义，提出资源库建设思

课程建设和教学资源库建设的新时代背景下，地

路，着重探讨专业教学资源库建设内容，并依托

方本科院校由于学科基础较为薄弱、线上课程资

合作院校、合作企业和终端用户不断更新资源库

源相对有限，因此通过优质内容整合与开发多样

信息。文献[6]中分析了目前最主流的HTML5

化的线上课程来丰富在线资源库的建设是极其重

课程教学方法，一是以知识点与实训案例相结合

要和迫切的，对于促进地方本科院校教育体系的

的方式；二是以项目为驱动，将项目开发贯穿课

持续改进与发展具有重大意义。

程教学的全过程。

1 教学资源库建设现状尽管国内很多高校已经开展了课程在线资源

库建设，但就地方本科院校而言，在线资源库建

截至目前，在线教学资源已经历经了3个关设的研究还比较少，因此探索实践HTML5课程

基金项目：怀化学院教学改革研究项目“地方本科院校‘HTML5应用开发’课程在线资源库建设与探索”

（JG