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数字素养与家庭消费公平问题研究

目录

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1数字经济时代的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2家庭消费环境的深刻变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3数字素养与消费公平的关联性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.1国外相关研究成果综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2.2国内相关研究进展分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.2.3现有研究的不足与空白．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3.3数据来源与研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.4研究创新点与预期目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.4.1研究的创新之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.4.2预期研究成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1.1数字素养的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1.2消费公平的界定与维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1.3数字素养与消费公平的关系假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2.1信息鸿沟理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.2.2契约理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.2.3公平理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.3家庭消费行为分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.3.1家庭消费决策过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.3.2影响家庭消费的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.3.3数字化对家庭消费的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

三、数字素养现状及其对家庭消费公平的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.1数字素养的测度与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1.1数字素养的评估指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.1.2不同群体数字素养水平比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.1.3数字素养的动态变化趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.2数字素养对家庭消费公平的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.2.1信息获取与处理能力的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

3.2.2消费选择与决策能力的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

3.2.3消费权益维护能力的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

3.3数字素养差异与消费公平差距．．．．．．．．．