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小学体育教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)

1.小学《体育与健康》课程的核心任务是()。

A.提高学生运动成绩B.增强学生体质,促进身心健康C.培养专业运动员D.完成体育教学课时任务

2.小学生广播体操“七彩阳光”共有()节。

A.8B.9C.10D.11

3.学生在快速跑练习中出现“步幅小、步频快”的问题,最可能的原因是()。

A.腿部力量不足B.踝关节灵活性差C.起跑技术错误D.重心过高

4.小学体育课堂中,教师采用“分解-完整”教学法教授投掷实心球时,正确的顺序是()。

A.握球→站位→蹬地→转体→挥臂→完整练习

B.站位→握球→挥臂→转体→蹬地→完整练习

C.握球→挥臂→站位→转体→蹬地→完整练习

D.站位→蹬地→转体→握球→挥臂→完整练习

5.小学生进行1分钟跳绳测试时,计数的正确方式是()。

A.听到“开始”口令后摇绳,绳过脚一次计1次,失误后继续计数

B.听到“开始”口令后摇绳,绳过脚一次计1次,失误后重新开始

C.摇绳时双脚同时起跳,绳过脚两次计1次

D.摇绳时单脚交替起跳,绳过脚一次计1次

6.以下哪种运动损伤处理方式正确?()

A.关节扭伤后立即热敷B.肌肉拉伤后24小时内冰敷

C.鼻出血时仰头止血D.脱臼后自行复位

7.小学低段(1-2年级)体育教学的主要形式是()。

A.专项技术训练B.游戏化教学C.竞技比赛D.理论知识讲解

8.队列练习中,“向后转”的正确动作是()。

A.以右脚跟为轴,左脚掌为轴,向后转180度

B.以左脚跟为轴,右脚掌为轴,向后转180度

C.以右脚跟为轴,左脚掌为轴,向后转90度

D.以左脚跟为轴,右脚掌为轴,向后转90度

9.小学生“前滚翻”动作的关键环节是()。

A.团身紧B.手臂用力推垫C.低头含胸D.双腿蹬直

10.小学体育课程中,“水平一”(1-2年级)学生的耐力素质目标是()。

A.能连续跳绳50次以上B.能完成50米×8往返跑

C.能连续行走15-20分钟D.能完成400米跑

11.以下哪种游戏最适合发展学生的反应速度?()

A.丢手绢B.贴人游戏C.老鹰捉小鸡D.跳房子

12.小学生篮球教学中,“双手胸前传接球”的教学重点是()。

A.手腕翻转B.手指拨球C.双臂前伸D.双脚蹬地

13.体育课堂中,教师用“同学们,今天我们要像小猴子一样爬过‘树林’,像小兔子一样跳过‘石头’”的语言引导,主要目的是()。

A.增加课堂趣味性B.强调动作规范C.纠正错误动作D.提高运动强度

14.小学生运动负荷的安排应遵循()。

A.大强度短时间B.中等强度长时间C.小强度短时间D.大强度长时间

15.以下哪种器材不适合用于小学低段平衡能力训练?()

A.平衡木(宽15cm)B.轮胎(平放)C.塑胶垫(折叠)D.单杠(低高度)

16.小学《体育与健康》课程目标中,“具有良好的合作意识与行为”属于()领域目标。

A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应

17.学生在练习“跨越式跳高”时,常见的错误是()。

A.助跑节奏稳定B.起跳腿充分蹬伸C.摆动腿直腿上摆D.过杆时身体前倾

18.小学体育课的密度一般应控制在()。

A.20%-30%B.30%-40%C.40%-50%D.50%-60%

19.以下哪种方法最适合评价小学中段(3-4年级)学生的体育学习态度?()

A.1分钟跳绳测试B.课堂参与度观察记录C.50米跑成绩D.广播操动作评分

20.大课间体育活动的时长一般为()。

A.15分钟B.25分钟C.30分钟D.40分钟

二、判断题(共10题,每题1分,共10分)

1.小学体育教学中,“安全第一”是设计教学活动的首要原则。()

2.准备活动的强度越大,越能有效预防运动损伤。()

3.小学生的柔韧素质随年龄增长会自然提高,无需专门训练。()

4.体育课堂常规包括集合整队、检查服装、宣布任务、器材管理等环节。()

5.运动负荷中的“负荷量”指运动的强度,“负荷强度”指运动的时间和次数。()

6.小学体育教学中,教师应尽量减少对学生的批评,以鼓励为主

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