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学校教务处安全责任书

为全面贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，强化学校教务处安全管理主体责任，明确安全工作目标任务，有效防范和遏制教学运行过程中各类安全事故发生，切实保障师生生命财产安全和学校正常教学秩序，现结合教务处工作职责，制定本安全责任书。

一、教学运行安全管理责任

（一）课程与教学安排安全

1.严格按照国家课程方案和学校实际制定学期课程计划，统筹协调各年级、各学科教学任务，确保课程设置符合学生身心发展规律和安全规范要求。

2.安排教室时，须提前核查教室容量、安全出口数量及疏散通道畅通情况，严禁使用存在安全隐患（如屋顶漏水、墙体开裂、电路老化）的教室。普通教室单班容量不超过55人，阶梯教室、合班教室人均使用面积不低于1.2平方米，确保紧急情况下人员可快速疏散。

3.合理安排实验课、体育课、实践课等特殊课程的时间与频次，避免与其他高风险教学活动（如大型考试、集会）冲突。实验课须与理论课间隔至少1个教学日，确保学生有足够时间学习安全操作规范；体育课须避开极端天气（如暴雨、高温35℃以上、强风6级以上）。

4.跨年级、跨校区选课及走班教学时，须制定专项安全方案，明确学生上下课路线、楼层疏导责任人（每楼层至少1名教师），并提前3个工作日向全体师生公示路线图及应急疏散点。

（二）教师授课安全监管

1.严格落实教师课前准备安全检查制度。教师须在每节课前5分钟到达教室，检查门窗、照明、多媒体设备（如投影仪、插座）运行状态，发现玻璃破损、电线外露等问题立即向教务处报修（报修流程：填写《教学设施安全隐患登记表》→交教务员→2小时内转后勤处→24小时内完成维修并反馈）。

2.规范教师课堂安全管理职责。教师须全程在岗，不得擅自离开教室或委托学生管理课堂；对学生课堂行为（如攀爬窗台、追逐打闹）及时制止并进行安全教育；发现学生身体不适（如晕厥、抽搐），须立即联系校医（校医室电话：校内短号666），情况严重时启动“120”急救程序（由班主任或任课教师陪同送医）。

3.强化实验课、体育课教师安全责任。实验课教师须提前15分钟准备器材，检查危化品（如酒精、盐酸）密封情况及实验仪器（如酒精灯、试管）完好性；演示实验时须佩戴护目镜并保持安全距离（与学生至少1米）；学生分组实验时，每8-10名学生配备1名指导教师，全程监督操作流程。体育课教师须提前检查运动场地（如跑道是否平整、单双杠螺丝是否松动）及器材（如篮球气嘴是否漏气、跳绳是否断裂），教授高难度动作（如跳马、单杠引体向上）时须铺设缓冲垫并亲自保护。

（三）学生课堂安全管理

1.建立学生课堂安全行为规范。要求学生遵守“三不”原则：不携带危险物品（如刀具、打火机、尖锐文具）进入教室；不破坏教学设施（如乱按多媒体开关、踢踹课桌）；不擅自离开课堂（确需如厕须向教师报告并登记）。

2.关注特殊学生群体安全。对患心脏病、哮喘等疾病的学生，须在课程安排前与班主任、家长沟通，建立《特殊体质学生档案》，在实验课、体育课中安排适当活动（如免修剧烈运动）并明确教师重点关注责任。

3.加强晚自习安全管理。晚自习期间，每层楼须安排1名值班教师巡查（巡查时间：18:30-21:30，每30分钟1次），重点检查教室门窗关闭情况、学生是否使用违规电器（如热得快、小太阳），发现问题当场制止并记录；晚自习结束后，值班教师须督促学生有序离校，确认教室电源关闭、门窗锁好后方可离开。

二、实验室与实践教学安全管理责任

（一）实验室日常安全管理

1.严格执行实验室准入制度。学生进入实验室前须完成《实验室安全手册》学习（内容包括危化品特性、灭火器使用、紧急逃生路线），通过安全知识测试（满分100分，85分合格），未达标者不得参与实验。

2.规范实验室设备管理。建立《实验室仪器设备台账》，标注设备名称、规格、购买时间、维修记录；精密仪器（如显微镜、天平）由专人保管，使用后须填写《设备使用记录表》；普通器材（如烧杯、试管）每周五下午由实验员清点，缺失或损坏须当日上报教务处。

3.强化危化品全流程管控。危化品采购须经教务处主任审批，选择具有危险化学品经营许可证的供应商；入库时由实验员与保管员双人核对（核对内容：种类、数量、包装），登记《危化品入库台账》并存放于专用保险柜（双人双锁管理，钥匙分别由实验员、教务处安全专干保管）；使用时实行“按需领用”，学生实验领用单须经授课教师签字，单次领用量不超过当日实验所需量（如酒精不超过500ml/组），剩余危化品须当日归还并登记《危化品归还记录表》；废弃危化品由实验员分类收集（酸性、碱性、易燃品分开存放），每学期末委托有资质的环保公司处理（处理合同须报教务处备案）。

（二