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- 2025-10-20 发布于江苏
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全方位中考英语语法复习资料汇编
引言:语法——英语学习的基石与桥梁
在中考英语的备考征程中,语法无疑是构建语言能力的基石,也是连接词汇与语篇的桥梁。扎实的语法知识不仅能帮助我们准确理解听力材料、阅读文章的含义,更能让我们在书面表达和口语交流中做到言之有物、言之有序。本汇编旨在为同学们梳理中考英语核心语法点,既有对基础概念的回顾,也有对重点难点的剖析,并结合中考实际应用进行点拨,希望能成为大家复习路上的得力助手。请记住,语法的学习并非死记硬背,而是理解其规律,最终达到灵活运用的目的。
一、词法篇:构建句子的基本单位
1.1名词(Noun)
名词是表示人、事物、地点、现象或抽象概念的词。在中考中,名词的考查重点在于其数的变化、所有格的形式以及常见的固定搭配。
*数的范畴:名词分可数与不可数。可数名词有单复数形式,其复数变化有规则与不规则之分。规则变化如加-s,-es等,不规则变化则需要逐个记忆,如man-men,child-children。不可数名词没有复数形式,若要表示数量,需借助量词,如acupofwater,twopiecesofpaper。
*所有格:表示名词之间的所属关系。通常在名词后加s构成,如Tomsbook。复数名词以s结尾的,只需加,如theteachersoffice。对于无生命名词的所属关系,常用of结构,如thecoverofthebook。
1.2代词(Pronoun)
代词用来代替名词或名词词组,以避免重复。中考常考的代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。
*人称代词:需注意主格与宾格的区别,主格作主语,宾格作宾语或表语。如Shehelpsme.(She为主格,me为宾格)。
*物主代词:分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后需接名词,如mypen;名词性物主代词可独立使用,相当于“形容词性物主代词+名词”,如Thispenismine.
*反身代词:表示“某人自己”,常用结构有teachoneself,enjoyoneself,byoneself等。
*不定代词:如some,any,many,much,few,little,each,every,both,either,neither,all,none等,需注意它们的意义和用法区别,以及修饰可数还是不可数名词。
1.3冠词(Article)
冠词分为定冠词the、不定冠词a/an和零冠词。虽小,却在语境中起着重要作用。
*不定冠词:a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,表示“一(个、件……)”,泛指某类人或事物中的一个。
*定冠词:表示特指,或指双方都知道的人或事物,或用于世界上独一无二的事物前,或用于序数词、最高级前等。
*零冠词:用于复数名词表示泛指、不可数名词表示泛指、某些固定搭配中等。
1.4数词(Numeral)
数词分为基数词和序数词。表示数量多少的是基数词,表示顺序的是序数词。
*基数词:掌握其基本构成,特别是整十数、几百几十、几百几千的表达。
*序数词:通常由基数词加-th构成,注意特殊变化,如first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth等。序数词前通常加定冠词the。
1.5形容词(Adjective)与副词(Adverb)
形容词修饰名词或代词,说明事物或人的性质或特征;副词修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,表示时间、地点、方式、程度等。
*形容词的比较级和最高级:规则变化(加-er,-est或more/most)和不规则变化(如good-better-best,bad-worse-worst)。使用时注意比较范围,than用于比较级,in/of等用于最高级。
*副词的构成:许多副词由形容词加-ly构成,但也有特殊形式。注意一些词形相同但词性不同的词,如fast(adj.adv.)。
*副词的位置:频度副词通常放在实义动词之前,be动词、助动词、情态动词之后。
1.6动词(Verb)
动词是句子的核心,中考对动词的考查最为全面和深入,包括动词的种类、时态、语态、情态动词及非谓语动词等。
*动词时态:这是中考的重中之重。需重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时的构成和用法。理解各种时态所表示的时间概念及其标志性时间状语至关重要。例如,一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观真理;现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,常与alread
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