第十一章功和机械能大单元备课之 简单机械——机械在现代生活中的角色 人教版八年级下册物理.pptxVIP

;;情境串讲知识;任务一;例1??如图所示，杠杆处于静止状态，请在图中画出力臂l1对应的力F1及F2的力臂l2.;例2如图甲所示，在开启瓶盖时常常会用到开瓶器，开瓶的过程可简化为图乙所示模型，请你在图乙中作出开启瓶盖所用的最小力F1及其力臂l1.;问题2：杠杆在什么条件下才能平衡呢？;多次实验的目的：寻找普遍规律.;例1实验开始时，杠杆如图所示处于静止状态，此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态.为了是杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节.;例2在杠杆上A处挂4个相同的钩码，如图所示，则在B处挂______个相同的钩码，可使杠杆在水平位置平衡；此时若将两侧的钩码同时向靠近支点的方向移动一小格，则杠杆_________(选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持平衡”).;种类;种类;任务二;2.动滑轮;滑轮组绳子段数n的确定：;练习如图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请画出滑轮组的绕线方式．;功的分类

有用功：无论是否使用机械，必须要做的功，用W有表示；

额外功：使用机械时，并非我们需要又不得不做的功，用W额表示；

总功：有用功与额外功之和，用W总表示，W总＝__________.;机械效率

定义：物理学中，将________跟______的比值叫做机械效率，用符号η表示；

计算公式：η＝___________；

特点：使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是_____总功，所以机械效率总是______1.;问题2：如何计算滑轮组的机械效率？;②匀速水平拉物体;练习如图，用滑轮组把800N的物体匀速提升3m，拉力F为500N，拉力对物体做的有用功为______J，拉力做的总功为_______J，滑轮组的机械效率为______；若不计绳重和摩擦，则动滑轮的重力为______N.;问题3：如何测量滑轮组的机械效率？;次数;【交流与评估】

实验时，如果拉力方向与竖直方向有一定夹角，那么所测得的滑轮组的机械效率将会怎么样？;问题3：如何提高滑轮组的机械效率？;思考：如何提高机械的效率？;任务三;有用功:W有用=Gh;问题3：斜面在生活中有哪些应用？;任务四;问题2：轮轴在生活中有哪些应用？;构建知识架构;对接中考习题;2.(2024哈尔??)杆秤在我国有几千年的历史，如今中药房仍在使用．如图所示，已测得刺五加药材质量是120g，其中OB＝3OA，若不计杆秤自重，则秤砣的质量约为_______g．接下来要测30g的人参片，需要将秤砣向B点的________(选填“左”或“右”)侧移动．;3.(2023十堰)如图是某电梯的工作原理图，A、B为滑轮，F为电动机对滑轮组施加的拉力．其中滑轮______(选填“A”或“B”)能省力．某次电梯以1m/s速度将60kg的人匀速提升，电动机输出功率为1960W，则人所受重力与_______力是一对平衡力，此次电梯的机械效率为________.;4.(2024自贡)如图所示，把重为40N的物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，斜面长2m，高0.6m，沿斜面的推力F为20N.那么，此过程中有用功是________J，斜面的机械效率是________.;5.(2024广元)图甲是压制饺子皮的“神器”，压皮时压杆可视为一个杠杆，图乙是简化示意图，图中O为支点，F2为压饺子皮时作用在B点的阻力.请在图乙中画出压饺子皮时作用在A点的最小动力F1及阻力F2的力臂l2.