江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学2025届高一语文第二学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

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  • 2025-10-20 发布于重庆
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江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学2025届高一语文第二学期期末教学质量检测试题含解析.doc

江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学2025届高一语文第二学期期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识(每题3分,共15分)

阅读下面的文字。完成下列小题。

地理环境,经济水平、文化交流使不同地区剪纸风格_。以陕西剪纸为例:关中地区文化,经济相对发达,剪纸受到绘画的影响。洋溢着浓郁的文化气息;关中北部地区由于交通相对闭塞。剪纸更多呈现补实,凝练的风格。自由随性的剪纸与民众生活紧密贴近。各地剪纸呈现出___________的局面。成为一张张生动的“地域文化名片”。伴随信息沟通的日益顺畅便捷。各地剪纸在元素上___________,既拓展了不同地域的剪纸样式,也为当地带来了丰厚的经济收益。此外,机器生产的应用促成了剪纸更大范围的传播。这也意味着更大的挑战。手工剪纸若___________,抑或盲目求变,必然失去其优势与传统。();拓展是趋势,但不应失去方向。现如今的剪纸中存在用色单[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)

1.依次填入文中横线部分的成语,全都恰当的一组是

A.大相径庭百花齐放扬长避短固步自封

B.千差万别百花齐放取长补短墨守成规

C.千差万别异彩纷呈取长补短墨守成规

D.大相径庭异彩纷呈扬长避短固步自封

2.下列在文中括号处补写的语句最恰当的一项是

A.传统是财富。不应是包袱

B.传统是财富。但不应成为包袱

C.传统不是包袱。是支持开拓的财富

D.传统不是包袱,而应该是财富

3.文中画线的句子有语病,其中修改最恰当的一项是

A.现如今的剪纸中存在用色单一,构图机械化、风格单调,设计感过重,导致许多地方的剪纸开始“变味儿”。

B.现如今的剪纸中存在用色单一,构图机械化,风格单调,设计感过重,导致许多地方的剪纸开始出现“变味儿”的现象。

C.现如今的剪纸用色单[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)

D.现如今的剪纸用色单[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)

对下列各句加点字用法归类正确的是()

①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧子孙帝王万之业也

A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦ B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧ D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

下列对诗歌内容和表现手法的分析,不正确的一项是

A.“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花”,“三秋”从时间着眼,“十里”从空间着眼,写杭州西湖的湖山盛景。

B.“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,这几句写情人分别后所见的情景,借凄清之景渲染离愁。

C.“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,这几句写周瑜风度闲雅,谈笑自如,运筹帷幄,轻易地就挫败了敌人。

D.“把吴钩看了,栏杆拍遍”,借写动作来抒发词人内心的激愤与遗憾,自然引出下文的“无人会,登临意”。

下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()

①秦武阳为人既无胆量,又少谋略,干大事而惜身,关键时刻引而不发,终不能成就大业。

②我本是要把这本小说当废品扔掉的,听说他们需要这本书,我便顺水推舟地把它送给了他们,让他们着实高兴了一阵。

③图省力、吃老本的思想惰性是文化创新的大忌,嚼饭与人和拾人牙慧的伪创新最为可恶。

④任何决策的过程,本来就是个集思广益的过程,如果说,除了专家以外,旁人都不容置疑,结局自然就是“一言堂”。

⑤大丈夫当做到富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移,听闻不平事,能拍案而起,饥寒交迫,不食嗟来之食。

⑥在匈奴人的威逼利诱下,很多使者为了保命苟延残喘,苏武却不为所动,坚守了民族气节。

A.①②⑤

B.②③⑤

C.①④⑥

D.③④⑥

阅读下面的文字,完成下面小题。

科学当然“聪明”,它意味着新发现新发明。但换个视角看,科学也很“笨”。科学是“老实学”,什么事都讲实证。实证是指以实验证明理论假设,以求有所发现和创造。科学能称之为科学,就在于“大胆假设,小心求证”。没有实验和实证就没有科学。实证是艰辛▲,面临着种种不确定和各种风险,故而志在求真者总是不畏艰难和险阻老老实实求证,绝不能为物欲所惑而▲,绝不能因权势或眼前利害而▲。这种“笨”,正是科学精神精髓所在。没有这种“笨”,就没有新发现,就没有关键技术突破,就没

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