跨文化意识在高中英语阅读教学中的情境创设与评价研究教学研究课题报告.docx

跨文化意识在高中英语阅读教学中的情境创设与评价研究教学研究课题报告

目录

一、跨文化意识在高中英语阅读教学中的情境创设与评价研究教学研究开题报告

二、跨文化意识在高中英语阅读教学中的情境创设与评价研究教学研究中期报告

三、跨文化意识在高中英语阅读教学中的情境创设与评价研究教学研究结题报告

四、跨文化意识在高中英语阅读教学中的情境创设与评价研究教学研究论文

跨文化意识在高中英语阅读教学中的情境创设与评价研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

全球化浪潮的持续推进与我国对外开放的深度拓展，使得跨文化交际能力成为个体参与国际竞争与合作的核心素养之一。在此背景下，《普通高中英语课程标准（2017年