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人教版五年级数学上册复习题及解析

时光飞逝，转眼间一个学期的学习即将结束。五年级上册的数学知识，在小学数学学习中起着承上启下的重要作用，它不仅是对以往知识的深化，也为后续更复杂的数学学习奠定了坚实基础。为了帮助同学们更好地巩固所学，查漏补缺，顺利迎接期末考试，下面我将对本学期的重点知识进行梳理，并结合典型例题进行解析，希望能对大家有所助益。

一、小数乘法

小数乘法是本学期的开篇重点，它的计算基础是整数乘法，但又有其特殊性。

（一）复习要点回顾

1.计算法则：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

2.积的近似值：根据题目要求或实际需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数。

3.运算定律：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用，能起到简便计算的作用。

（二）典型例题解析

例1：计算3.2×2.5

解析：

同学们在进行小数乘法计算时，首先要按照整数乘法的法则来算。把3.2看作32，2.5看作25，32×25我们很熟悉，等于800。接下来，关键的一步是确定积的小数点位置。3.2有一位小数，2.5也有一位小数，两个因数一共有两位小数。所以，从积800的右边起数出两位，点上小数点，得到8.00，小数末尾的0可以去掉，结果就是8。

答案：8

例2：计算0.28×0.06，并保留两位小数。

解析：

同样，先算28×6=168。0.28有两位小数，0.06也有两位小数，一共四位小数。积168只有三位，位数不够，怎么办呢？我们要在前面用0补足，变成00168，然后从右往左数四位点上小数点，就是0.0168。题目要求保留两位小数，那我们就要看小数点后第三位数字，是6，根据“四舍五入”法，6大于5，要向前一位进1，所以0.0168保留两位小数就是0.02。

答案：0.02

例3：用简便方法计算1.25×3.2×0.25

解析：

看到1.25和0.25，我们很容易想到8和4，因为1.25×8=10，0.25×4=1。那3.2能不能拆成8和0.4或者4和0.8呢？3.2=8×0.4，这样就正好可以利用乘法结合律了。原式可以变形为1.25×(8×0.4)×0.25=(1.25×8)×(0.4×0.25)=10×0.1=1。这样算是不是就简单多了？

答案：1

二、小数除法

小数除法和小数乘法一样，也是本学期的重点和难点，计算步骤相对复杂一些，需要同学们更加细心。

（一）复习要点回顾

1.计算法则：

*除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

*除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

2.商的近似值：与积的近似值类似，根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数。

3.循环小数：理解循环小数的意义，会用简便方法表示循环小数。

4.解决问题：在解决实际问题时，有时会用到“进一法”或“去尾法”取商的近似值。

（二）典型例题解析

例1：计算7.83÷9

解析：

这是除数是整数的小数除法。7除以9不够除，商0，点上小数点。78除以9，商8，八九七十二，78减72得6。把十分位上的3落下来，是63，63除以9商7，所以结果是0.87。注意商的小数点一定要和被除数的小数点对齐哦。

答案：0.87

例2：计算1.44÷1.8

解析：

这是除数是小数的除法。首先要把除数1.8变成整数，小数点向右移动一位，变成18。那么被除数1.44的小数点也要向右移动一位，变成14.4。现在就变成了14.4÷18。14除以18不够除，商0，点小数点。144除以18，商8，所以结果是0.8。

答案：0.8

例3：一个油桶最多能装油2.5千克，要装36千克油，至少需要这种油桶多少个？

解析：

这道题是要计算36里面有多少个2.5，用除法：36÷2.5=14.4。我们知道，油桶的个数必须是整数。14个油桶能装14×2.5=35千克油，还剩下1千克油怎么办呢？剩下的1千克油也需要一个油桶来装，所以这里不能用“四舍五入”法，而应该用“进一法”，不管小数部分是多少，都要向前一位进一。所以至少需要15个油桶。

答案：15个

三、简易方程

简易方程是代数思想的初步引入，对于培养同学们的抽象思维能力非常重要。

（一）复习要点回顾

1.用字母表示数：理解用字母表示数的意义和作用，能正确地用字母