2025国考无锡市新闻宣传岗位申论高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考无锡市新闻宣传岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目：

阅读以下材料，概括当前无锡市新闻宣传工作面临的机遇与挑战，并提出至少三条针对性建议。

材料：

近年来，无锡市新闻宣传工作紧紧围绕市委市政府中心工作，积极探索媒体融合发展路径，取得一定成效。但与此同时，也面临诸多挑战：一是新媒体竞争激烈，传统媒体用户流失严重；二是内容同质化现象突出，缺乏创新性；三是基层宣传力量薄弱，信息传播存在“最后一公里”问题；四是舆情应对能力不足，部分事件处理不当引发负面效应。此外，无锡作为经济发达地区，市民对信息获取的时效性和深度要求更高，对新闻宣传的期待也随之提升。

答案：

机遇：

1.政策支持力度大，无锡市高度重视新闻宣传工作，为媒体融合发展提供政策保障；

2.经济发达，市民信息需求旺盛，为新闻宣传提供广阔市场；

3.媒体资源丰富，传统媒体与新媒体协同发展潜力巨大。

挑战：

1.新媒体冲击大，传统媒体用户流失快；

2.内容同质化严重，缺乏特色和深度；

3.基层宣传力量薄弱，信息传播效率低；

4.舆情应对能力不足，部分事件处置不当。

建议：

1.加强媒体融合创新，推动传统媒体与新媒体深度合作，打造差异化内容产品；

2.强化基层宣传队伍建设，提升信息采集和传播能力，打通“最后一公里”；

3.完善舆情监测和应对机制，提高突发事件处置效率，避免负面舆情发酵。

2.题目：

阅读以下材料，概括无锡市在宣传推广“江南文化”过程中存在的不足，并提出改进措施。

材料：

无锡作为江南文化的重要发源地之一，近年来积极推动文化宣传，但仍存在一些问题：一是宣传方式单一，多依赖政府主导的官方渠道，缺乏市场化运作；二是文化内涵挖掘不够深入，部分宣传产品流于表面，未能体现江南文化的独特魅力；三是青年群体参与度低，文化推广形式不够新颖，难以吸引年轻受众；四是文化IP打造不足，缺乏具有全国影响力的文化品牌。

答案：

不足：

1.宣传方式单一，过度依赖政府渠道，市场化运作不足；

2.文化内涵挖掘不深，宣传产品缺乏深度和吸引力；

3.青年群体参与度低，推广形式老套，难以触达年轻受众；

4.文化IP打造不足，缺乏具有全国影响力的品牌。

改进措施：

1.创新宣传方式，引入市场化运作，推动文化企业参与文化推广；

2.深挖文化内涵，结合现代传播手段，打造具有江南特色的文化产品；

3.加强与青年群体的互动，通过新媒体平台传播江南文化，提升青年参与度；

4.打造文化IP，以IP为核心推动文化品牌化发展，扩大影响力。

3.题目：

阅读以下材料，概括无锡市在突发公共事件中新闻宣传工作的短板，并提出优化建议。

材料：

2023年，无锡市发生多起突发公共事件，如某化工厂爆炸、某小区食品安全事件等。从新闻宣传角度分析，存在以下问题：一是信息发布不及时，部分事件初期公众获取信息渠道有限，引发谣言传播；二是宣传口径不统一，不同部门发布信息存在差异，影响公信力；三是现场报道不足，公众对事件进展了解不充分；四是后期舆论引导不足，部分事件发酵后未能有效平息负面情绪。

答案：

短板：

1.信息发布不及时，导致公众依赖非官方渠道获取信息，易生谣言；

2.宣传口径不统一，部门间协调不足，削弱政府公信力；

3.现场报道不足，公众对事件进展了解有限；

4.后期舆论引导不足，未能有效平息负面情绪。

优化建议：

1.建立快速响应机制，确保突发事件信息及时发布；

2.统一宣传口径，加强部门间协调，确保信息一致性；

3.鼓励媒体深入现场报道，增强公众知情权；

4.加强后期舆论引导，通过权威发声平息负面情绪。

二、综合分析题（共2题，每题20分）

1.题目：

阅读以下材料，分析无锡市在推进“数字政府”建设中，新闻宣传如何发挥积极作用，并说明其面临的困境。

材料：

无锡市近年来大力推进“数字政府”建设，在政务服务、城市治理等方面取得显著成效。新闻宣传部门通过新媒体平台及时报道“数字政府”建设成果，如“一网通办”改革、智慧城市建设等，提升了政府服务效率和群众满意度。但与此同时，也面临一些挑战：一是宣传形式单一，多采用官方报道，缺乏互动性；二是部分群众对“数字政府”认知不足，数字素养有待提升；三是数据新闻应用不足，未能充分发挥数据在宣传中的作用。

答案：

积极作用：

1.提升政府服务透明度，通过新媒体平台展示“数字政府”建设成果，增强公众信任；

2.推动数字素养提升，通过宣传引导群众适应数字化服务；

3.促进政策落地，及时报道“数字政府”建设成效，提高群众满意度。

困境：

1.宣传形式单一，缺乏互动性，难以吸引公众参与；

2.部分群众数字素养不足，对“数字政府”认知有限；

3.数据