人教版(部编版)小学语文二年级上册《纸船和风筝-(7)》【名师教学课件PPT】.pptxVIP

23.纸船和风筝

23.纸船和风筝

23.纸船和风筝思考:自由读课文,试着用“纸船、风筝、小熊、松鼠”简单说一说课文讲了一个什么故事?

松鼠住在哪儿?小熊住在哪儿?松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。

松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂（）哇漂,漂到小熊的家门口。piāo

小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐！”

小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。

风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

连一连飘漂

选一选1.彩旗（）扬在操场四周。2.小小竹排顺水（）流。3.空中（）荡着各种各样的风筝。4.雪花在空中（）舞起来。漂飘飘漂飘飘

松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福！”

在此输入您的封面副标题纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

在此输入您的封面副标题小组讨论:1、一天,小熊要参加森林里的拳击比赛,松鼠（）。2、有一天,松鼠感冒了,小熊（）3、他们还会传递哪些信息呢?

完成下列儿歌填空扎送折挂（）纸船（）松果（）风筝（）草莓乐坏了松鼠和小熊一对幸福的好朋友折送扎挂

学习7-11自然段回答以下问题:1.小熊和松鼠发生了什么事?2.小熊和松鼠的心情是怎么样的?3.最终是谁先提出和好的?（吵了一架）（难过）（松鼠）

问题:松鼠再也受不了,于是,他是怎么做的?他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。问题:傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,松鼠怎么样了?高兴的哭了。

小结:理解、宽容、爱

拓展:当你和朋友发生“矛盾”的时候,是用什么方法化解的?我们学习过哪些关于友谊的诗句?桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。海内存知己,天涯若比邻。

作业:1.将《纸船和风筝》这个童话故事讲给身边的人。2.收集有关友谊的格言。

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