难点解析-鲁科版九年级物理下册物态变化章节测试试题(含解析).docxVIP

难点解析-鲁科版九年级物理下册物态变化章节测试试题(含解析).docx

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鲁科版九年级物理下册物态变化章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()

A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热

B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热

C.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热

D.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热

2、有关厨房里的物理现象,下列说法正确的是()

A.液化石油气是用降温的办法把石油气液化装在钢罐里

B.烧水做饭时,开水引起的烫伤往往比水蒸气烫伤更严重

C.用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而升高的原理

D.食物油炸比水煮熟的更快,是由于油的沸点比水的沸点低

3、《舌尖上的中国》展示了很多美食,在烹饪的过程中常能看到一些物理现象,下列分析错误的是()

A.牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变

B.蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气

C.油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高

D.煮饺子时盖上锅盖,可以节约加热时间

4、房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度不正确,如图所示,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它们的示数都是15℃,那么这支刻度不正确的温度计是

A.甲温度计 B.乙温度计 C.丙温度计 D.无法判断

5、如图甲所示,是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置,下列说法错误的是()

A.图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快

B.图乙中温度计的示数为2℃

C.图丙中物质在AB段处于固态,该物质是晶体

D.图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变

6、玻璃一般透明而质脆,在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围。利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品,如图所示。关于玻璃的这个性质,下列说法中正确的是()

A.玻璃是晶体,熔化时有确定的温度

B.玻璃是非晶体,熔化时有确定的温度

C.玻璃是晶体,熔化时没有确定的温度

D.玻璃是非晶体,熔化时没有确定的温度

7、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。220年10月8号“寒露”到来,标志着气温由“凉爽”变“寒冷”。俗语“白露身不露,寒露脚不露”告诫人们要穿袜子保暖脚踝以防生病。下列关于节气中物态变化的说法正确的是()

A.“谷雨”中的雨是空气中的水蒸气汽化形成的

B.“白露”中的露是空气中的水蒸气液化形成的

C.“霜降”中的霜是空气中的水蒸气凝固形成的

D.“大雪”中的雪是空气中的水蒸气升华形成的

8、如图,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,同时观察易拉罐的下部和底部会出现白霜。下列说法正确的是()

A.冰与盐水混合物的温度等于0℃

B.冰与盐水混合物的温度高于0℃

C.实验过程中发生了凝固和升华现象

D.实验过程中发生了熔化和凝华现象

9、如图为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,判断下列说法正确的是()

A.该物质是晶体,熔点为80℃

B.该物质熔化过程持续了25min

C.在30min时,该物质处于固液共存状态

D.在10min到25min之间,由于物体温度不变,所以不吸收热量

10、在2020年春抗击新型冠状病毒期间,医护人员必须穿着厚厚的防护服、戴上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清,这主要是()

A.医护人员呼出的水蒸气遇冷的液化现象

B.空气中水蒸气遇冷的液化现象

C.空气中的水蒸发形成的

D.医护人员出汗形成的

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一支刻度均匀,但标刻数值不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时,示数为96℃,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。则该温度计的分度值是℃,若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,则示数是℃。(结果保留两位小数)

2、有一种新型的“激光橡皮”,用它照射纸张时,纸张上的黑色碳粉会变成高温碳蒸气,字迹消失;高温碳蒸气经过特殊冷却装置又变成碳粉,这样废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。整个变化过程中,后者是

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