2025年高三学习计划合集5篇_1.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

高三学习计划合集5篇

高三学习计划篇1

学习之余，同学们可以看一些高考励志书籍，不仅可以学习他人的学习方法，

还可以调整自己的心态。学习不能死记硬背，要掌握方法和技巧，最近销量异常

火爆的《高考蝶变》一书深受考生们的青睐，感兴趣的考生可以淘宝进行购买。

单科复习主抓基础

综合试卷在结构上实际上是个拼盘，这是人为的，主观的，就是为了保证学

科的完整性，也是为了保证高考的改革的平衡过渡。因此复习也必须以单科复习

为基础，没有牢固的单科基础，学科内综合、跨学科综合就成了无源之水。单科

复习要抓住两个方面，一是学科的基础知识、基本技能、基本方法、基本理论要

夯实，考查任何能力都必须以相应的知识为载体，这就叫“万变不离其宗”。二

是考生在教师指导下编织学科的体系、框架和网络，三个学科要有三个知识网络，

层次清楚分明，络是运用已有知识解决新问题的重要通道。有了坚实的学科基础

知识，有了清晰的络，综合考试就有了可靠保证。

复习兼顾学科分数

无论文综还是理综，都有一个三科分数权重，地理约占60分，历史、政治

约占120分；生物约占60分，化学、物理约占120分。除了综合试卷中的60

分、120分两个档次外，还有语文、数学、外语三个学科150分的档次，这样在

高考四张试卷六个学科的分数权重上就出现了三个档次：约60分、约120分、

150分。各个学科分数权重不同，考生在复习安排上，投入的时间和精力也应当

是不同的。

适度倾向薄弱学科

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

综合考试总复习一方面要兼顾各学科的分数权重，另一方面要兼顾考生自己

的薄弱学科，适度向自己的薄弱学科倾斜。北京高校录取是按自然分总分录取，

也就是把四张试卷卷面得分加在一起，按总分划档、录取。适度加强薄弱学科、

薄弱环节对提高总分有一定帮助。这里所说的薄弱学科、薄弱环节是相对的，是

从考生对学科的自信心以及平时测试结果的分析中得出来的。

学科复习内容完整

在综合考试总复习中一定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的

每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学

科再进行另外一个学科的复习，这样，基础知识扎扎实实，学科知识网络清晰，

复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓

起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间互相干扰，考生越复习心里就越没底。

复习还要坚持同步性原则，所谓同步性原则就是考生的复习计划一定要和学

校教师的复习安排同步进行，考生万万不可另起炉灶，考生要有自己的复习计划，

但这个计划是在学校教师复习安排下的细化和调整。

综合训练范围适度

学科内的综合、跨学科的综合训练一定要有，要适度，一定要以过去两年高

考试题为蓝本，以教育说明中的题型示例为蓝本，以区模拟考试为蓝本，不可乱

找乱做。

高三学习计划篇2

人们都说高中三年的学习很重要，其中最重要的就数高三一年，是的啊，毕

竟承载着每个人未来该如何发展，向什么方向发展，在何种地方发展。作为一名

高三学子的我，今年也开始浸入知识的海洋中无法自拔，高三下学期是复习的重

要阶段，基本一些知识也都已经学完了，那么高考能不能成功就看个人在下学期

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

如何复习，怎么复习，复习什么以及个人的基础怎么样，那么我将给自己制定以

下学