2025年国考行测真题-常识判断真题往年题考及参考答案详解【培优b卷】.docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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2025年国考行测真题-常识判断真题往年题考及参考答案详解【培优b卷】.docx

2025年国考行测真题-常识判断真题往年题考

第一部分单选题(100题)

1、引起黄土高原水土流失的最主要因素是()。

A.土质疏松

B.垂直节理发育

C.夏季多暴雨

D.人为破坏植被

【答案】:D

【解析】由于水土流失严重,黄土高原形成了“千沟万壑”的黄土地貌。水土流失的原因如下:1.人为因素。历代的战乱、盲目开荒放牧以及乱砍滥伐等行为,使得高原的植被遭到严重破坏,这是黄土高原水土流失的最主要因素。2.自然因素,包括黄土的土质疏松、土壤垂直节理发育、夏季多暴雨等。

2、哲学作为理论化、系统化的科学体系,是世界观与方法论的统一,它与其他社会意识形式存在差异,这种差异主要体现在()。

A.它更直接地为经济基础服务

B.它居于社会意识形式的底层

C.它以更为间接和抽象的方式反映社会存在

D.它占据社会意识形态的核心地位

【答案】:C

【解析】哲学是理论化、系统化的世界观和方法论的统一。社会意识形式是社会存在的反映,不同的社会意识形式反映社会存在的方式各有特点。哲学并非更直接地为经济基础服务,在社会意识体系中,政治法律思想等才是更直接为经济基础服务的,通过制定政策、法律等直接作用于经济基础。所以该情况不符合哲学特点。哲学并不居于社会意识形式的底层,社会意识形式有不同的层次,哲学处于较高层面,它是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,具有抽象性和普遍性,能为其他社会意识形式提供世界观和方法论的指导。所以该表述不准确。哲学以更为间接和抽象的方式反映社会存在。它不像政治法律思想、道德等社会意识形式那样直接反映具体的社会事件和社会关系,而是从整体上、宏观上对世界进行思考和把握,通过对自然、社会和思维现象的抽象概括,揭示事物的本质和规律,以此反映社会存在,这是它与其他社会意识形式的主要区别。哲学并不占据社会意识形态的核心地位,在社会意识形态中,政治法律思想通常占据核心地位,它与国家政权紧密相连,对其他社会意识形式有着重大影响。所以该说法是错误的。综上,答案是哲学以更为间接和抽象的方式反映社会存在。

3、在综合指数分析中,权重的确定主要依据什么?

A.数据量的大小

B.指标的重要性

C.经济规模

D.政策导向

【答案】:B

【解析】权重的确定主要依据指标的重要性,以反映不同指标对综合指数的影响程度。

4、一个盒子里有10个红球和10个蓝球,如果随机取出两个球,取到两个红球的概率是多少?

A.1/20

B.1/10

C.1/4

D.1/5

【答案】:C

【解析】取到两个红球的概率为(10/20)*(9/19)=1/4。

5、一个圆柱的半径是3厘米,高度是10厘米,那么它的体积大约是多少立方厘米?

A.282.6立方厘米

B.300立方厘米

C.314.2立方厘米

D.349.2立方厘米

【答案】:C

【解析】圆柱的体积公式是πr2h,π约等于3.14,所以体积大约是3.14*32*10=3.14*9*10=282.6立方厘米,最接近的是314.2立方厘米。

6、财政政策和货币政策均是通过调节()来达成政府宏观经济目标的。

A.总供给和总需求

B.总供给或总需求

C.总供给

D.总需求

【答案】:D

【解析】财政政策和货币政策是政府进行宏观经济调控的两大重要手段。宏观经济调控的主要目标在于促进经济增长、稳定物价、增加就业和保持国际收支平衡等,这些目标的实现通常通过调节社会总供给与总需求的平衡来达成。财政政策是政府通过财政收入和支出的变动来影响总需求,进而影响宏观经济运行。例如,扩张性财政政策通过增加政府支出、减少税收等方式,增加社会总需求;紧缩性财政政策则通过减少政府支出、增加税收等方式,抑制社会总需求。货币政策是中央银行通过调节货币供应量和利率等手段,来影响总需求和宏观经济运行。例如,扩张性货币政策通过降低利率、增加货币供应量等方式,刺激总需求;紧缩性货币政策通过提高利率、减少货币供应量等方式,抑制总需求。财政政策与货币政策都是通过对社会总供给和总需求两方面进行调节,以实现政府宏观经济目标。仅调节总供给或仅调节总需求,都难以全面有效地实现宏观经济的稳定和发展。所以该题应选调节总供给和总需求。

7、一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,那么它的周长是多少厘米?

A.32厘米

B.34厘米

C.36厘米

D.38厘米

【答案】:A

【解析】长方形的周长公式是2*(长+宽),所以周长是2*(10+6)=2*16=32厘米。

8、2019年国务院政府工作报告提出,要提升科技支撑能力。需加大对基础研究和应用基础研究的支持力度,强化原始创新,加强()。

A.关键科技项目组织管理

B.重点实验室体系

C.关键核心技术攻关

D.重点核心技术攻关

【答案】

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