2025年电气类生产实习报告八篇.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

电气类生产实习报告八篇

电气类生产实习报告篇1

四周紧张的生产实习在实习老师的精心指导和学生的积极

配合下画上了圆满的句号。

本次生产实习指导小组由路正午、王振臣、魏立新、刘爽、

王跃灵等老师组成。由指导教师及各班班长临时组成每周的生产

实习管理小组，负责生产实习过程中的日常管理。

实习目的

对常用低压电器的结构、工作原理及应用增加感性认识，对

机床电气控制系统的构成及工作特点加深理解。对电气工程的安

装、调试等基本技能进行训练。

实习内容

完成t68卧式镗床电气控制系统安装及调试实验。

由于时间的关系，省去了机床电气控制系统设计的过程，由

同学完成电器控制系统的接线及调试工作。主要实现主电机的正

反向点动，正反向常动以及主轴或进给变速时的缓转控制。

实习安排

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

自动化专业工8个班，分成3组轮换实习，分别是第一组：

计控1-2班，智能1班；第二组：过程控制1-2班；第三组：工

业自动化1-3班。

实习中遇到的问题及解决

由于本次生产实习开学就实习，所以实习所需各种元件及材

料均需在假期进行准备，路正午老师付出了很多辛劳。在实习准

备及进行过程中也遇到了一些问题

在生产实习的准备过程中主要遇到以下问题

1、实验箱定购较难；

2、固定元器件的绝缘板，由于材料原因不能用剪板机切割，

最后由几位老师自己动手切割完成；

3、实习所需元器件均需重新购置，花费较大，而经费有限，

实习经费不足，只好从节俭方面出发，尽量购置便宜的元器件。

在生产实习的进行过程中主要遇到以下问题

1、由于元器件质量一般，再加上学生接线过程中的不注意，

致使元器件有较多损坏，后经购买备用元件解决

2、学生上课不认真听讲，接线不规范，只好逐一纠正；

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

3、接线完毕后，在调试过程中发现学生对系统工作原理掌

握不牢，只知其然，不知其所以然。发现问题，解决问题的能力

有待提高。

4、调试过程中人员拥挤，从安全性角度出发，有较大隐患。

对今后生产实习的建议

1、原材料涨价导致，生产实习费用提高，学校及学院应适

当提高生产实习费用；

2、没有固定的生产实习场地，只好利用电气馆天井进行，

实习过程中噪声较大，对楼里其它教师产生较大影响，是否考虑

建立永久的校内生产实习场所。

电气类生产实习报告篇2

为期一周多的实习结束了，在这期间我们总共在六个单位进

行参观实习，我们这次的实习与以前的认识实习不同，这次实习

是在我们有了一定的专业知识基础上进行的，因此具有很强的目

的性、专业性在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到

了很多。因此通过本次生产实习，我体会很深，让我对原先在课

本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。以

前我总以为自己从书上所学到的知识可以对本专业现场的生产

情况有了比较深刻的了解，但是当我真正的走进现场看到机器和

设备时，我才意识到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。—