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哮喘护理考试题及答案

一、单项选择题（每题5分，共20分）

1.哮喘发作时，患者最典型的症状是（）

A.胸痛

B.咳嗽

C.发作性呼气性呼吸困难

D.活动后呼吸困难

答案：C

解析：哮喘的典型症状为发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难，可伴有气促、胸闷或咳嗽。胸痛一般不是哮喘的典型症状；咳嗽可见于多种疾病，不是哮喘最典型表现；活动后呼吸困难也缺乏特异性。

2.控制哮喘急性发作的首选药物是（）

A.糖皮质激素

B.β?受体激动剂

C.白三烯调节剂

D.茶碱类

答案：B

解析：β?受体激动剂能迅速松弛支气管平滑肌，缓解哮喘症状，是控制哮喘急性发作的首选药物。糖皮质激素是当前控制哮喘最有效的药物，但多作为长期控制用药；白三烯调节剂可减轻哮喘症状、改善肺功能、减少哮喘的恶化；茶碱类有舒张支气管平滑肌的作用，但不是急性发作首选。

3.哮喘患者应避免食用的食物是（）

A.鸡蛋

B.苹果

C.米饭

D.菠菜

答案：A

解析：部分哮喘患者可能对某些食物过敏，常见的致敏食物有牛奶、鸡蛋、鱼虾等，食用后可能诱发哮喘发作。苹果、米饭、菠菜一般较少引起哮喘发作。

4.指导哮喘患者进行呼吸训练，最常用的方法是（）

A.胸式呼吸

B.腹式呼吸

C.快速呼吸

D.浅呼吸

答案：B

解析：腹式呼吸可增强膈肌运动，提高通气量，减少呼吸肌做功，减轻患者呼吸困难症状，是哮喘患者常用的呼吸训练方法。胸式呼吸不能有效改善哮喘患者呼吸功能；快速呼吸和浅呼吸不利于气体交换，还可能加重呼吸肌疲劳。

二、多项选择题（每题5分，共20分）

1.以下属于哮喘激发因素的有（）

A.花粉

B.尘螨

C.呼吸道感染

D.运动

E.精神紧张

答案：ABCDE

解析：花粉、尘螨是常见的吸入性过敏原，可诱发哮喘发作；呼吸道感染是哮喘发作的重要诱因；运动可导致运动性哮喘发作；精神紧张、情绪波动也可能诱发哮喘发作。

2.哮喘患者健康教育的内容包括（）

A.了解哮喘的诱发因素

B.掌握正确的吸入药物使用方法

C.学会自我监测病情

D.坚持规律用药

E.避免接触过敏原

答案：ABCDE

解析：让患者了解哮喘诱发因素，可帮助其尽量避免接触；正确的吸入药物使用方法是保证治疗效果的关键；学会自我监测病情如使用峰流速仪监测，能及时发现病情变化；坚持规律用药可有效控制哮喘症状；避免接触过敏原能减少哮喘发作次数。

3.哮喘患者病情观察的要点包括（）

A.呼吸频率、节律和深度

B.咳嗽的性质、程度

C.哮鸣音的变化

D.患者的意识状态

E.有无发绀

答案：ABCDE

解析：呼吸频率、节律和深度可反映患者呼吸功能状态；咳嗽的性质、程度能辅助判断病情进展；哮鸣音的变化可提示气道痉挛情况；意识状态可反映患者是否存在严重缺氧；发绀也是判断患者缺氧程度的重要指标。

4.哮喘持续状态患者的护理措施正确的有（）

A.专人护理，密切观察病情

B.持续低流量吸氧

C.迅速建立静脉通道

D.协助患者取端坐位或半卧位

E.保持呼吸道通畅

答案：ABCDE

解析：哮喘持续状态病情严重，需专人护理密切观察；持续低流量吸氧可改善患者缺氧状况；迅速建立静脉通道便于及时给药；协助患者取端坐位或半卧位有利于呼吸；保持呼吸道通畅可防止痰液堵塞气道，避免加重呼吸困难。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.哮喘患者缓解期不需要用药。（）

答案：错误

解析：哮喘患者缓解期也需要坚持规律用药，以控制气道炎症，降低气道高反应性，预防哮喘发作。

2.所有哮喘患者都有明显的过敏原。（）

答案：错误

解析：部分哮喘患者可能找不到明显的过敏原，哮喘的发病是多种因素共同作用的结果，除了过敏原，还与遗传、环境、免疫等因素有关。

3.哮喘患者可以进行适度的体育锻炼。（）

答案：正确

解析：哮喘患者在病情稳定期可进行适度的体育锻炼，如散步、太极拳等，有助于增强体质，提高机体免疫力，但要注意避免剧烈运动诱发哮喘发作。

4.哮喘患者急性发作时应立即大量使用糖皮质激素静脉注射。（）

答案：错误

解析：哮喘急性发作时，应根据病情严重程度合理使用糖皮质激素，并非立即大量静脉注射。一般轻度发作可先使用吸入型糖皮质激素及β?受体激动剂，重度发作可能需要静脉使用糖皮质激素，但也要遵循个体化原则。

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述哮喘患者的用药护理要点。

答案：

-了解各类药物作用机制、副作用：如β?受体激动剂能迅速松弛支气管平滑肌，但可能有心跳加快、手抖等副作用；糖皮质激素可抗炎、抗过敏，但长期使用可能有骨质疏松、血糖升高等不良反应。告