抓教学质量校长讲话：这6项教学细节不上紧，全年质量抓得再死也白搭！.docx

各位老师，大家上午好。

今天这个会，我想一开场就不讲铺垫了，直接说一个我们都清楚但常常不敢细想的问题：

我们到底为什么这么忙？

是的，确实忙。谁不忙呢？我从早上六点半到办公室锁门的教室开始数，晚自习查课的时候还有老师在讲投影；我看到无数个后备箱打开就是板书模板、A4资料、滚筒打印纸；我也知道有的老师一边发烧一边站着讲完了一节复习课。

但这么辛苦，成绩上涨了吗？学生有质的提升了吗？口碑呈阶梯式上升了吗？

说句难听的，我们有时候团团转，忙得脚步不沾地、脑袋更是空转三圈，但回头一看——好像也不见得前面的那扇门打开了。

为啥？

不是我们不努力，而是我们容易掉入“努力得很用力，但方向跑偏”的怪圈。

其实