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道路无障碍培训课件.pptx

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CONTENTS01无障碍培训概述02无障碍设计原则03道路无障碍设施04无障碍法规与政策05无障碍培训方法06无障碍培训效果评估

无障碍培训概述01

培训目的和意义技能普及传授无障碍设施使用与维护技能，促进社会融合。提升意识增强公众对道路无障碍重要性的认识。0102

培训对象和范围道路设计、设施使用及维护培训范围残疾人及老年人培训对象

培训课程设置涵盖无障碍设计原则、法规标准等基础知识。基础理论学习通过模拟场景，教授无障碍设施使用、维护等实操技能。实操技能培训

无障碍设计原则02

通用设计概念设计需满足所有人需求，无论年龄、能力或身体状况。服务所有人强调设计的易用性，确保所有人都能方便、安全地使用道路设施。易用性为核心

无障碍设计标准方便感知与使用功能可及性原则全局统筹无障碍设计系统性原则设计需确保无安全隐患安全性原则

设计案例分析0201Ugo电磁炉：盲文指南视觉无障碍听觉无障碍UnLavabo水槽：倾斜设计行为无障碍ROUTINE闹钟：光感提醒03

道路无障碍设施03

人行道无障碍设计坡道设计设置平缓坡道，方便轮椅通行，确保坡度安全适宜。扶手安装在人行道两侧安装稳固扶手，为行人提供支撑，增强行走安全性。

交通信号无障碍采用更大字体、更亮灯光，确保视障者能清晰识别交通信号。视觉信号强化增设声音提示装置，帮助听障者通过声音判断交通状况。听觉信号辅助

公共交通无障碍公交车采用低地板设计，方便轮椅上下车。公交低地板设计地铁站设置无障碍电梯、坡道，确保残障人士通行无阻。地铁无障碍设施

无障碍法规与政策04

国家相关法规保障残老无障碍权益无障碍环境建设法明确建设与改造规范无障碍设施标准

地方实施政策多地政府制定无障碍设施改造计划，提升道路、建筑等无障碍环境。无障碍改造计划01建立稳定经费保障，确保无障碍环境建设及改造项目顺利实施。经费保障机制02

法规执行与监督政府主管部门负责无障碍法规的执行与监督，确保无障碍设施合规。主管部门监督鼓励社会组织、个人参与监督，通过投诉、举报等方式促进无障碍环境建设。社会监督参与

无障碍培训方法05

理论教学方法系统讲解无障碍设计标准、法规及实践案例。讲解无障碍知识设置问答环节，解答学员疑问，加深理解。互动问答环节

实践操作指导通过模拟残疾人士行动，体验无障碍设施重要性，增强培训者的同理心。现场模拟体验对无障碍设施如升降机、坡道等进行操作演练，确保培训者熟悉使用方法。设施操作演练

评估与反馈机制定期进行无障碍设施使用评估，确保设施有效性。定期评估01建立反馈渠道，收集用户意见，持续优化培训效果。收集反馈02

无障碍培训效果评估06

培训效果评估标准01知识掌握度评估学员对无障碍设计规范的掌握程度。02实操能力通过模拟场景测试学员在实际工作中的无障碍设计应用能力。

培训反馈收集通过模拟场景考核学员在实际工作中的无障碍应用能力。实操考核设计问卷了解学员对无障碍知识的掌握情况。问卷调查

持续改进与优化建立培训反馈机制，收集学员意见，及时调整培训内容和方法。反馈机制建立定期进行培训效果评估，对比前后数据，衡量无障碍设施改进成效。定期效果评估