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2025国考江西气象局申论贯彻执行高频考点及答案
一、公文写作类（共3题，每题20分）
1.江西省气象局关于加强汛期气象灾害风险预警工作的通知
要求：以江西省气象局名义草拟一份通知，内容需包括汛期风险预警工作的具体要求、责任分工、技术保障和宣传措施，字数不少于400字。
答案：
江西省气象局关于进一步加强汛期气象灾害风险预警工作的通知
各设区市气象局、省局各内设机构：
为切实做好2025年汛期气象灾害风险预警工作，保障人民群众生命财产安全，现就有关事项通知如下：
一、提高思想认识，压实工作责任
各单位要充分认识汛期气象工作的极端重要性，严格落实“安全第一、预防为主”的方针。成立汛期气象灾害风险预警工作领导小组，由主要负责人担任组长，确保预警信息及时、准确、高效传递。
二、强化技术保障，提升预警能力
加强气象监测设备维护，确保雷达、卫星云图等系统运行稳定。完善气象灾害预警模型，提升暴雨、洪水、雷电等灾害的精准预报能力。建立24小时值班制度，确保预警信息第一时间发布。
三、细化责任分工，确保落实到位
（1）预报部门：加强汛期气象监测，及时发布预警信息，确保预报准确率≥95%；
（2）宣传部门：通过电视、广播、新媒体等渠道广泛宣传防灾知识，提高公众防灾意识；
（3）基层站点：加强乡镇气象信息员培训，确保预警信息“最后一公里”畅通。
四、加强应急联动，做好预案准备
与应急管理、水利等部门建立会商机制，定期开展联合演练。制定气象灾害应急预案，明确各部门职责，确保灾害发生时快速响应、高效处置。
请各单位认真落实本通知要求，确保汛期气象灾害风险预警工作扎实有效。省局将适时开展督导检查。
解析：
本题考查公文写作能力，需熟悉通知的格式和内容要求。答案涵盖汛期预警的核心要素：责任分工、技术保障、宣传措施，符合气象局工作实际。
2.江西省气象局关于开展气象科普宣传进校园活动的方案
要求：以江西省气象局名义草拟一份活动方案，内容包括活动目标、具体流程、参与对象和保障措施，字数不少于500字。
答案：
江西省气象局关于开展气象科普宣传进校园活动的方案
为提升青少年气象防灾减灾意识，培养科学素养，省局决定于2025年5月开展“气象科普进校园”活动。具体方案如下：
一、活动目标
通过讲座、实验、互动游戏等形式，让小学生、初中生了解气象知识，掌握防灾技能，增强安全意识。
二、活动流程
1.前期准备：组建科普宣传团队，开发气象科普课件和实验材料；
2.实地宣讲：分赴全省100所中小学，开展“气象知识进课堂”活动；
3.互动体验：组织气象实验、气象模型制作等互动环节，增强趣味性；
4.成果展示：评选优秀气象科普作品，通过线上线下渠道推广。
三、参与对象
全省小学、初中学生，每校抽取3-5个班级参与。邀请气象专家、科普志愿者共同参与。
四、保障措施
1.经费保障：省局预算专项经费20万元，用于材料制作、交通补贴等；
2.技术支持：联合省气象台提供实时气象数据，增强宣讲专业性；
3.效果评估：活动后开展问卷调查，评估学生知识掌握程度，并形成总结报告。
请各单位积极配合，确保活动顺利开展。
解析：
本题考查活动方案写作能力，需明确目标、流程、对象和保障措施。答案结构完整，符合气象科普宣传实际需求。
3.江西省气象局关于优化气象信息发布服务的请示
要求：针对当前气象信息发布渠道分散、公众获取不便等问题，草拟一份请示，提出优化建议，字数不少于600字。
答案：
江西省气象局关于优化气象信息发布服务的请示
省人民政府：
当前，我省气象信息发布渠道较为分散，部分公众反映获取不便。为提升气象服务效能，现就优化气象信息发布服务提出如下建议：
一、现状问题
1.发布渠道分散：电视、广播、网站、APP等平台信息更新不及时；
2.公众参与度低：缺乏个性化推送，部分人群（如老年人）获取难度大；
3.数据利用不足：气象数据未充分整合，未能满足精准服务需求。
二、优化建议
1.整合发布平台：建立“江西气象”统一信息发布平台，整合预报预警信息，实现“一源发布、多渠道触达”；
2.强化精准推送：依托大数据技术，根据用户位置、需求推送定制化气象信息（如暴雨预警、空气质量指数等）；
3.创新宣传方式：开发气象科普短视频、H5互动页面，增强公众参与感；
4.加强基层覆盖：支持乡镇气象信息员利用微信群、村广播等渠道扩大信息覆盖面。
三、实施保障
1.技术支持：省气象台提供技术支撑，确保平台稳定运行；
2.部门协作：联合工信、宣传等部门，推动平台建设与推广；
3.资金保障：建议省财政安排专项经费，用于平台开发和维护。
妥否，请批示。
解析：
本题考查请示写作能力，需针对问题提出具体建议。答案逻辑清晰，符合气象服务优化
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