2025年电梯安全教案15篇.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

电梯安全教案

电梯安全教案15篇

作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动

的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小

编收集整理的电梯安全教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

电梯安全教案1

设计意图：

安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不

多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果

碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特

曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上

的重担。偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩

子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠

碰到坏人很勇敢的！于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动

的念头。

活动目标：

1.乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的

交流中学会安静地倾听、获得启发。

2.通过看PPT、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在

乘坐电梯时应该具有哪些安全意识。

3.在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想

办法应对的勇敢精神。

4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。

活动准备：

课件PPT。

活动过程：

一、引入如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？

（幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

铺垫）教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如

走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那

会有什么危险？你会怎么办？

二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊”

1.导语：有一只红袋鼠，他一个人乘坐电梯时，在电梯里碰到了

一个陌生人，他会怎么办呢？

2.理解故事三、观看PPT讨论1.出示图片，哪几种情况下是乘坐

电梯不能做的事情。

2.遇到电梯故障我们应该怎么做？

四、活动延伸故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯

里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情

境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。

活动反思：

今天的活动孩子们非常的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电

梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的.话题进行

的讨论，孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法，还渗透了关于文

明礼仪方面的小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办？见

到养狗的人带着狗上电梯怎么办？当人多时怎么办？当遇到有人问路

怎么办等？总结出不能够把手、脚夹在门缝里等等。

孩子们的问题真的是很多，畅谈起来也很激烈，通过今天的谈话

活动，孩子们也能够学习到自我保护的方法，家长们也要在日常生活

中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的能力。

电梯安全教案2

设计意图：

安全教育工作是大家所重视的，今天我和孩子们针对现在很多