强化训练人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题测评试卷（解析版）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是?（）

Ａ．岸――空气――水――鱼Ｂ．空气――水――鱼

Ｃ．岸――空气――鱼Ｄ．岸――水――鱼

2、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（??）

A.球皮被吹大时振动发出的响声?????

B.吹气时球内空气振动发出的响声

C.破裂时球皮振动发出的响声????

D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声

3、下列关于声音传播的说法中，错误的是：

A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。B、“土电话”靠固体传声。

C、声音在液体中比在空气中传播的慢。???D、真空不能传声

4、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（???）

A．钢、空气、水????????????B．钢、水、空气??

C．水、空气、钢????????????D．空气、水、钢

5、声音在下列物质中传播速度最快的是（???）

A.铁??B.水??C.真空?D.空气

6、在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“余音不止”??

A?人耳有“延时”作用??????B?是锣声被反射回来的声音

C?锣停止振动后，周围空气还在振动?D?锣振动尚未停止

7、下列关于声音传播的说法中，错误的是：（）

A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B、“土电话”靠固体传声

Ｃ、声音在液体中比在空气中传播的慢?D、真空不能传声。

8、登上月球的宇航员，即使相距很近，也不能直接进行交谈，这是因为（?）

A.月球上尘埃太多??B.月球上温度太低

C.月球表面凹凸不平???D.月球上没有空气

9、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（???）

?

10、在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是:

A．一定是大钟的回声;?????????

B．有余音说明大钟仍在振动;

C．是因为人的听觉发生“延长”的缘;??

D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动.

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、声音在介质中是以______的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音可以传递____________。

2、声音在15℃的空气中传播的速度为______m/s。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭人的马蹄声，这是因为________________________。

3、秧歌队表演时，很远就能听到传来的敲锣声，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的__________产生的，再通过_______________向四周传播开来。

4、在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于??s以上；后一次听到的响声是经????传来的，其理由是???。若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到???次声音。原因是??????。

5、声不仅能传递????，也能传递????。

6、在抗日战争中，八路军为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度_________声音在空气中的传播速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。

7、要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙_______米远。（设声音在空气中的传播速度为340米／秒）。

8、当宇航员登上月球后，必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明________________。

9、歌声是由演唱者声带_______产生，并通过_______传到听众耳中的。

10、一切发生的物体都在振动。人说话时的发音靠??的振动；鸟叫的发声靠气管和支气管交界处的???振动；蟋蟀的叫声并不是来自口腔，而是它的左右翅???产生的振动。发声的物体常常简称为发声体。

三、实验探究（3小题