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- 2025-10-21 发布于河南
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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
2025年中考物理专题复习(实验探究题):探究串、并联电路中的
电压规律实验
一、实验探究题
1.在探究“串联电路电压的规律”实验中,小明将两节新干电池串联作为电源。
1
()按如图甲所示的电路图连接电路,小明刚连接好最后一根导线,两灯立即发
光,这说明他在连接电路时没有;
2
()正确连接电路,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可
能;
3
()如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象,则他们在实验时出现
问题的原因可能是;
4L两端的电压后,小明为了节省时间,采用以下方法测量L的电
()在测量过
12
压:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。实验中他发现不
能测出L两端电压。原因是。
2
2.小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
(设计与进行实验)
①按如图所示的电路图连接电路。
②闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压。
③在测L两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点
2
不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④测出AC间的电压,得出结论。
(交流与评估)
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
1
()在拆接电路时,开关必须。
2L或
()闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是
1
L“”“”
。(填短路或断路)
2
3“”“”L两端的电压,原因
()小明用上面的方法(填能或不能)测出
2
是:。
4ABBCAC
()方法改进后,测出、、间的电压记录在如表表格中,小明分析实验
得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的
不足之处是,改进方
法是
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