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2025年-2026年(二级)企业培训师考试
题库及答案
一.单项选择题
1.o是开展培训活动的重要组织者和实施者,是保证培训质量的活
的要素。
A、教辅人员
B、管理人员
C、助手
D、企业培训师
答案:D
2.爱岗敬业的具体要求不包括()
A、树立职业理想
B、强化职业责任
C、提高职业技能
D、抓住择业机遇
答案D
3.()是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距
A、绩效差距
B、确认差距
C、培训需求
D、培训预测
答案c
4作.为团队建设的条件,团队成员普遍遵循的核心,我们称之为()
A、团队精神
B、团队职责
C、指导原则
D、限制条件
答案A
5.在资源配置上,知识经济以智力资源、()为第一要素。
A、自然资源
B、海外资产
C、无形资产
D、信息资源
答案C
6.职业培训教学的特点不包括()
A、教学的实践性特点
B、教学的目的经济性特点
C、教学培养目标确定性特点
D、教学和生产相结合的特点
答案B
7.在市场机制中,不论是消费者个人,还是经济实体,都将通过()
相互发生作用,完成商品的交换。
A、政府
B、计划
C、商场
D、市场
答案D
8.()确定以后,由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考
虑的问题
A、总体目标
B、分支目标
C、措施步骤
D、约束条件
答案B
9.互动式教学要求学员积极参加,在参与培训活动中获得知识、技能
和正确的行为方式。因此,该方法对培训师素质要求较高,特别要求
培训师具有与学员O的能力。
A、沟通交流
B、激励引导
C、沟通和正确引导学员参与
D、激励和沟通
答案C
10.让培训参加者处于模拟的日常工作环境之中,按照他在实际工作
中应有的权责来担当与其实际工作类似的角色,模拟性地处理工作事
务。这种培训方法是()能力点
A、案例研究
B、模拟训练
C、角色扮演
D、体验式培训
答案B
11.在工作中,正确认识同事之间的关系,明确相互交往的基点,即
(),从而为取得合作型的人际关系提供正确的认知条件。
A、利益一致,相互依存
B、利益冲突,互不相让
C、利益共存,相互帮助
D、利益共享,相互扶持
答案A
12.培训需求的成因有很多,以下符合的选项有()
A、环境变化、人员变化
B、工作任务变化
C、进行前瞻性分析
D、现状与愿望的差距
答案C
13.培训评估是进行培训质量管理的重要环节之一,是()的重要手
段,为改进培训质量管理工作提供必须的和可靠的依据。
A、检验企业发展
B、检验培训效果
C、改进培训设计
D、推动企业发展
答案B
14.《职业教育法》规定的职业教育的保障条件不包括职业教育的()
A、法定地位
B、经费来源
C、师资建设
D、设施服务
答案A
15.培训评估的作用可以概括为以下哪几个方面鉴定与考核()。
A、指导与促进作用
B、信息反馈与调节作用
C、目标导向作用
D、以上都是
答案D
16.当企业培训采用培训项目负责制时,项目负责人对培训质量管理
承担的责任()
A、直接的控制责任
B、是〃第一责任人〃
C、督导、评价和指导责任
D、第一时间的、微观的责任
答案B
17培.训教材开发信息搜集常用的方法是()。
A、分析法
B、编写法
C、检索法
D、鉴别法
答案C
18.设计培训课程的基本程序不包括()
A、明确课程目标
B、制定课程标准
C、规范考核评价
D、分析培训需求
答案D
19.培训评价的指标体系包括()
A、培训标准集
B、评价主持人
C、结果指标
D、效能指标
答案D
20.要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到()
A、有法可依
B、反对管〃、卡〃、压〃
C、反对自由主义
D、努力学法,知法、守法、用法
答案D
21.人力资源开发的主要内容不包括()
A、开发职业技能
B、提高员工的知识水平
C、开发职业潜能,促其实现自我价
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