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第三,我们还可以和小伙伴发明新的玩法,这样既能培养我们的动脑能力,还能玩出新花样,玩出新乐趣。注意哦!在向别人讲解的时候最好一边说一边做动作,这样别人会更容易明白!听一听:1.先听老师讲一遍“贴鼻子”这个游戏的规则,学生要认真听。小组内说一说:1.给同学介绍“贴鼻子”这个游戏,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。2.告诉大家游戏怎么有趣,也可以讲在做游戏的过程中自己的感受,还可以讲游戏给大家带来的快乐。交际指导用上“先......接着......最后......”的句子来表达欣赏范例:悦悦:婷婷,我们一起来玩贴鼻子的游戏吧!婷婷:可是我不会玩啊!悦悦:没关系,我教你。贴鼻子的游戏,就是我们前方用一块小黑板,贴着一个没有鼻子的娃娃。接着我把娃娃的鼻子给你拿着,用一个布条蒙住你的眼睛,原地转三圈,最后你拿着鼻子贴在娃娃的脸上。我们先玩一遍你看。婷婷:好的。****口语交际一起做游戏想一想:你们喜欢做什么游戏呢?有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们交上了朋友。1.仔细看图,猜一猜。图上的小朋友在玩些什么游戏?你玩过吗?2.你要怎样向不会玩的小朋友介绍这个游戏呢?交际指导老鹰捉小鸡捉迷藏贴鼻子丢手绢掷沙包跳房子滚铁环玩陀螺认真观察图画,看图上都有谁?他们在干什么?怎样和小伙伴们一起做游戏呢?首先要真诚的邀请婷婷,我们一起玩游戏吧!其次,游戏别人不会玩,这时我们要教他们玩。****
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