2025年社交语言表达应注意的几个问题.pdfVIP

2025年社交语言表达应注意的几个问题.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

社交语言表达应注意的几个问题

语言是人类社会重要的交际工具,一个人语言表达的能力直接影响着他的交

际水平。在社交活动中,为了创造友好的、和谐的交际环境,语言表达者必须掌

握一定的交际原则。本文将从交际目的、交际对象、交际时空等多方面来探讨社

交语言表达过程中要注意的问题。

标签:社交语言基本原则

随着社会的不断发展,人与人之间的沟通交往愈来愈频繁、密切。但无论是

哪种社交形式,人们传递信息,交流思想,表达感情,都少不了语言。一个人的

文化水平、思想道德、审美情趣等诸多因素,都影响着他的社交水平,但语言对

他社交水平的影响更是不言而喻。在社交活动中,为了创造友好的、和谐的、轻

松的、愉快的交际氛围,并产生良好的社交效果,任何一个言语交际者都必须把

握一定的语言艺术。以下将从交际的目的和对象,交际的内容和方式等方面来探

讨社交语言表达过程中要注意的问题。

一、明确交际目的

语言交际都是伴随着一定的交际目的而发生的。我们与人见面经常会问:“吃

饭了没有?”“去哪里?”,这些貌似提问的话语虽然并不表明真想知道对方的饮食

起居,而只是一种打招呼的方式,但不能因此认为这句打招呼的话不带有交际目

的。沟通彼此之间的感情,创造和谐融洽的气氛,恰恰有赖于这些看似平常的招

呼。至于其他的语言交际,或报告一个事实、或说明一种情况、或宣传一种主张,

或向别人提出某种请求,对人进行劝说等等,就更有明确的交际目的了。总之,

人们相互之间的任何语言交际,无论是口头的还是书面的或是体态的,都是为了

一定的交际目的而进行的。

人们的语言交际都是在一定的交际目的下进行的,但是我们并不是都能通过

自己的语言行为顺利地实现预期的交际目的,在生活中我们常常会看到交际行为

与交际目的背道而驰的现象。例如:

某单位新上任的局长周先生去拜访单位的一位元老。为了打开话题,周先生

问道:“您高寿啊?”老人说自己已经90岁了。于是周先生就误认为他是单位年

龄最大的老人了,但老人却说自己不是,还有一位92岁的老人。周先生问老人

住在什么地方,老人说刚去世。此时周先生说“现在轮到你了!”话音刚落,老人

勃然大怒:“你给我滚出去!”

老年人对自己的寿命一般都比较关心,周先生本来是想恭维老人的长寿,但

是因为恭维的不适当,在“刚去世”之后衔接“现在轮到你了!”,很容易让对方产

生误解,不但达不到让对方高兴的预期效果,还会适得其反。因此口语表达者除

了知道自己“说什么”之外,还应考虑“怎么说”即说话的方式问题。

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

我们的语言交际之所以有时候和预期的交际目的背道而驰,原因大概有两

种:一种是我们做出了错误的判断,本以为通过自己的语言方式能够达到交际目

的,但由于对交际对象的分析和把握错误或分析把握不够,出现了与自己预期不

相一致的结果;一种是我们在实施具体的语言交际时没有仔细考虑我们的语言方

式能否实现自己的预期效果,这类情况在劝说中体现得特别明显,尤其是在家庭

交际中。例如老师劝孩子认真读书,如果规劝时老师心平气和,态度委婉,学生

可能比较容易接受,这样交流效果就比较好。但是经常发生的是老师在规劝的过

程中往往由劝告变成了指责或谩骂,甚至产生了暴力,那么学生就会因为受到指

责而恼怒,可想而知规劝的预期目的一定不会顺利地达到。

二、认准交际对象

在日常生活和工作中,我们总要面对各种身份不同的交际对象。根据不同的

标准

您可能关注的文档

文档评论(0)

180****4714 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档