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交城县教师招聘考试题及答案

一、单项选择题

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学方法

B.教师

C.学生

D.学习过程

答案：D

2.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）

A.学习目的

B.学习动机

C.学习态度

D.学习兴趣

答案：C

3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）

A.场独立型

B.沉思型

C.辐合型

D.发散型

答案：C

5.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

答案：D

6.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）

A.派生类属学习

B.相关类属学习

C.并列结合学习

D.上位学习

答案：C

7.学习策略中的一种——元认知策略，包括制定认知计划（计划策略）、监视计划执行（监视策略）和（）

A.调节策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.价值性

答案：A

8.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）

A.刺激情境

B.即定疑问

C.思维状态

D.思维起点

答案：A

9.态度的核心成分是（）

A.认知成分

B.情感成分

C.行为成分

D.能力成分

答案：B

10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.生存

B.情境

C.学生

D.教材

答案：C

二、多项选择题

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教的心理活动

B.学的心理活动

C.教与学的互动机制

D.学生的心理发展特点

E.教师的心理发展特点

答案：ABC

2.学生心理发展的基本特征有（）

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性

E.外显性

答案：ABCD

3.学生的学习内容有（）

A.知识、技能的掌握

B.学习策略的掌握

C.问题解决能力和创造性的发展

D.道德品质和健康心理的培养

E.未来职业的选择

答案：ABCD

4.我国心理学家一般把学习分为（）

A.动作学习

B.知识学习

C.技能学习

D.经验学习

E.行为规范学习

答案：BCE

5.以下属于影响迁移的客观因素的是（）

A.教师指导

B.学习材料特性

C.媒体

D.认知结构

E.智力

答案：ABC

6.下列直观方式中，属于模象直观的是（）

A.图片

B.演示实验

C.图表

D.模型

E.教学电影

答案：ACDE

7.下列属于问题解决的是（）

A.漫无目的幻想

B.走路

C.联想

D.发明创造

E.学生考试

答案：DE

8.品德的心理结构包括（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德观念

E.道德信念

答案：ABC

9.影响课堂管理的因素有（）

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.对教师的期望

E.学生的智力水平

答案：ABCD

10.教师成长和发展的途径有（）

A.观摩和分析优秀教师的教学活动

B.微格教学

C.专门训练

D.对教学经验的反思

E.师范教育

答案：ABCD

三、判断题

1.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。（）

答案：错误

2.心理发展就是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。（）

答案：正确

3.学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。（）

答案：正确

4.接受学习一定是意义学习。（）

答案：错误

5.学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是产生迁移的关键。（）

答案：错误

6.直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。（）

答案：错误

7.问题解决是一个复杂的心理过程，分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。（）

答案：正确

8.态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（）

答案：正确

9.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的外部准则与控制。（）

答案：正确

10.波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思=成长。（）

答案：正确

四、简答题

1.简述教育心