《第3单元 写作_写人要抓住特点-2》教学课件04ZY.pptx

语文慕课堂;状元成才路;1.继续学习运用各种描写方法刻画人物形象。

2.学习以事写人，在典型事例中刻画人物形象。

3.能够明确自己习作的得失，修改习作。;文本回顾;;我的偶像

“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫……”低缓而又深沉的声音在教室里回响，我只觉得心仿佛被揪着，那么痛，那么痛。双眼蓄满了泪水，不敢眨眼，生怕一动就再也控制不住情绪。泪眼蒙眬中，一个;;一头乌黑的长发，苹果脸微微带点双下巴。眼睛不大，眼皮是单的。眉毛有点粗短，一看就没怎么打理过。跟小学教我们的那位全校公认的美女语文老师比，蔡老师显得好普通