强化训练鲁科版九年级物理下册第二十章 能源与可持续发展同步测试练习题(含答案详解).docxVIP

强化训练鲁科版九年级物理下册第二十章 能源与可持续发展同步测试练习题(含答案详解).docx

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鲁科版九年级物理下册第二十章能源与可持续发展同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、太阳帆在宇宙飞船上的安装运用,让电影《流浪地球》中飞船持续航行成为可能。研究发现1.25×m2的太阳帆正对着太阳时,会受到太阳光的压力约为1N,推动飞船前进。推进阶段,飞船的太阳帆正对太阳的面积为5×m2;在1小时内前进100km。下列分析正确的是()

A.推进阶段,太阳帆相对于飞船是静止的

B.太阳能属于一种不可再生能源

C.产生太阳能的实质是核裂变

D.1小时内太阳光对飞船做的机械功1×J

2、在联合国峰会上我国提出了要提高非化石能源消费比重的计划,下列关于原子、能源和能量,说法错误的是()

A.电子、原子核、质子是按物体尺度由小到大的顺序排列的

B.化石能源是不可再生能源

C.能量在转化过程中一定遵守能量守恒定律

D.在热传递过程中,热量能自发地从高温物体转移到低温物体

3、全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”,是一款能够在不添加任何燃料的情况下昼夜飞行的飞机。当该飞机在空中水平匀速飞行时,飞机的()

A.动能在减小,重力势能在增大

B.动能保持不变,重力势能在增大

C.太阳能电池板工作时,将太阳能转化为电能

D.太阳能电池板工作时,将电能转化为太阳能

4、下列说法正确的是()

A.当有人触电时应立即切断电源

B.家中多个大功率用电器可以在同一插线板上同时使用

C.光缆通信中光在光纤里一直沿直线传播

D.太阳能、风能、核能都是可再生能源

5、以下说法中不正确的是()

A.锂离子电池、硅光电池(太阳能电池)、氢燃料电池都是绿色能源

B.笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料,主要是利用这种塑料的硬度大

C.记忆合金主要有记忆形状的能力,当温度变化时,外形也发生变化

D.用吹风机对着撞瘪的汽车模型外壳吹风,外壳恢复原状,是因为外壳采用的是纳米材料

6、下到说法中正确的是()

A.所有能量转化的过程都服从能量守恒定律

B.风能、太阳能和化石能源都是可再生能源

C.柴油机的效率大于蒸汽机的效率,所以柴油机做的有用功一定多

D.核电站利用核能发电,核反应堆中发生的是核聚变反应

7、关于核电站的叙述中不正确的是()

A.特别适合于缺少化石能源的地区

B.可以减少燃料运输量

C.核电站存在核泄漏的危险,所以应禁止修建核电站

D.需要保护措施

8、关于能的转化,下列说法中正确的是()

A.燃料燃烧把内能转化成化学能

B.内燃机工作时,把机械能转化为燃料的化学能

C.太阳能电池板把太阳能转化成电能

D.给蓄电池充电把化学能转化成电能

9、阳逻之心蓝玉项链公园两侧安装了“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释最合理的是()

A.白天,太阳能电池板将太阳能转化为化学能储存起来

B.小风扇是用来给太阳能电池板散热和确定风向的

C.小风扇是风力发电机,将机械能转化为电能

D.蓄电池在夜晚放电时,将化学能转化为光能

10、如图是某城市开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是()

A.光电池板是将电能转化为光能

B.照明灯是将内能转化为电能

C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能

D.蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用天然气烧水,天然气是(选填“可再生”“不可再生”)能源,要在1标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水,水吸收的热量是J;若天燃气完全燃烧放出热量的80%被水吸收,则要完全燃烧m3的天然气.【天然气的热值取3.0×107J/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃)】

2、昆明环湖东路两侧每隔10米就装有一盏风光互补的路灯,其中两块面积约为1.5m2的太阳能电池板设备能将太阳能转化为电能,太阳能属于(填“可再生”或“不可再生”)能源,太阳能是来自太阳内部发生核(填“聚变”或“裂变”)释放的能量。

3、我们在

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