强化训练人教版八年级上册物理《声现象》综合测试试题(含详解).docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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强化训练人教版八年级上册物理《声现象》综合测试试题(含详解).docx

人教版八年级上册物理《声现象》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()

A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度???

B.“呼麦”中的声音是振动产生的

C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波?

D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

2、声在下面几种介质中传播时,传播速度最大的是:

A.空气;???B.水;?????C.煤油;???????D.钢铁.

3、噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是(???)

A.通过科学研究,使所有声源都不发生振动

B.将所有噪声源都隔离在真空容器中,以避免噪声传出

C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙.道路两旁植种树木花草

D.规定建筑工地上不允许使用大型机械

4、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是

A.使二胡发出不同的音调????B.为了获得更好的音色

C.为了获得更大的响度?????????D.为了阻止琴弦振动发音

5、有经验的铁路工作人员,在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时,常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据:

A.声音的响度来判;?????B.声音的音色来判断;

C.声音的音调来判断;?????D.声音是否悦耳来判断.

6、下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是()

A.在噪声大的机器上加一个真空罩??B.在城市的立交桥两旁建一些隔声板

C.纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩?D.在摩托车的排气管上安装消声器

7、登上月球的宇航员,即使相距很近,也不能直接进行交谈,这是因为(?)

A.月球上尘埃太多??B.月球上温度太低

C.月球表面凹凸不平???D.月球上没有空气

8、医生用听诊器是因为?(?)

A.听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断

B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高

C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化

D.听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些

9、以下各项中属于声音可以传递信息的是:

A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨??

B.超声波碎石

C.用听诊器了解病人心、肺的情况???

D.用声波来清洗眼镜片?

10、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是:

A.一定是大钟的回声;?????????

B.有余音说明大钟仍在振动;

C.是因为人的听觉发生“延长”的缘;??

D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知声音在空气中的传播速度是340m/s,人站在离墙壁51m远的地方拍手,从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历??s的时间。

2、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带________产生的,并通过________传播到学生的耳朵.

3、一切发声体都在??,每秒钟振动的次数叫??,每秒钟振动的次数越多则声音的??越高,振动的幅度越大则??越大。

4、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的______;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是______m/s。电磁波频率越低,波长越______。

5、汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递????。

6、声速的大小不仅跟介质的_______有关,还与介质的_______有关。

7、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次,两次发出声音的???不同。

8、超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例:①;②。

9、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱?

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