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- 约 26页
- 2025-10-21 发布于河南
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人教版八年级《简单机械》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N,滑轮重均为10N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是()
A.甲图中的拉力等于乙图中的拉力 B.甲图中的拉力小于乙田中的拉力
C.甲图中的拉力大于乙图中的拉力 D.甲图中的拉力为乙图中拉力的两倍
2、如图所示简单机械,在使用时费力的是()
A.旗杆顶的定滑轮 B.剪铁丝的钳子
C.镊子 D.拔钉锤
3、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组提升钩码,实验数据记录如下表,下列说法正确的是()
序号
钩码
重/N
钩码上升的
距离/cm
弹簧测力计的
示数/N
弹簧测力计
上升距离/cm
机械效率
①
2
5
1
15
66.7%
②
4
5
1.7
15
78.4%
③
4
10
1.7
30
78.4%
④
6
5
2.4
15
83.3%
A.数据④中,滑轮组所做的有用功为30J
B.由数据①可知,实验所用滑轮组承重绳段数n=2
C.研究滑轮组机械效率与钩码重的关系,可选用数据①②④
D.对比数据③④可知,滑轮组机械效率与钩码上升距离有关
4、在物理学的发展过程中,许多物理学家作出了杰出贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是()
A.焦耳 B.牛顿 C.阿基米德 D.亚里士多德
5、质量为m的同一物体,先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速拉升,两次物体提升高度均为h,两次拉力大小均为0.8mg,斜面长AB=2h,则两次提升物体的机械效率()
A.η甲>η乙 B.η甲<η乙
C.η甲=η乙 D.条件不足无法判断
6、如图所示,物体A重为GA物体B重为GB,每个滑轮重G动,物体A在物体B的作用下沿粗糙水平面向右做匀速直线运动。如果在物体A上施加一个水平向左的力F拉动A,使物体B匀速上升h(不计滑轮组中的摩擦及绳重),下列选项不正确的是()
A.物体A向左匀速直线运动时,绳子对它的拉力为
B.物体B匀速上升时,滑轮组做的有用功为GBh
C.力F做的功为G动h+GBh
D.滑轮组的机械效率大小等于×100%
7、如图所示利用简单机械的情况中,一定费力的是()
A.钓鱼竿 B.斜面
C.滑轮组 D.羊角锤
8、如图是小科同学拉水下一重物的示意图。他用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了地面对小科的支持力(F)随时间(t)变化的图像,其中正确的是()
A. B. C. D.
9、如图,重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3的的大小关系是()
A.F3<F1<F2 B.F2=F3<F1
C.F2<F3=F1 D.F2<F1<F3
10、如图所示,下列常用的杠杆工具中,属于省力杠杆的是()
A.金属镊子 B.家用多功能小铡刀
C.碗夹 D.筷子
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m,所用的拉力是60N,则小明做的有用功是______J,动滑轮的机械效率是______。
2、学校国旗杆的顶端有一个滑轮,升旗时往下拉绳子,国旗就会上升,这个滑轮是定滑轮,它的作用是为了______,洒水车沿着街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中洒水车的动能______。(选填“变大”“变小”或“不变”)
3、图中所示每个指甲前中总共有______个杆杠,其中图甲和图乙是指甲剪的两种装配方法,其中图________的装法比较好,用起来比较________。
4、如图所示是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离,工人在10s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂2m,把1000N的重物匀速抬高14cm。则重物上升的速度为______m/s,人做的功为______J,千斤顶的效率是______%。
5、如图是某建筑工地上提升建筑材料的滑轮组示意图,其动滑轮质量为15kg,某次提升的材料质量为255kg,材料在空中静止时,摩擦影响很小,绳很轻,若不考虑绳重和摩擦,此时竖直向上的拉力
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