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人教版九年级物理《电流和电路》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在国际单位制中,电流的单位()
A.焦耳 B.库仑 C.安培 D.牛顿
2、很多小区安装了具备人脸识别功能的门禁系统,若人脸识别成功,开关S1自动闭合,电动机启动打开门;若人脸识别不成功,则需要人工按动开关S2,才能控制电动机打开门,在图所示的四个电路中,能正确模拟此类门禁系统内部控制电路的是()
A. B.
C. D.
3、原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,图中是四种原子的结构示意图,由图中信息可知()
A.质子和电子带同种电荷
B.所有原子核的中子数与质子数相等
C.中性原子的电子数与质子数相等
D.所有的原子都是由电子、质子、中子组成
4、下列现象中,不能运用分子动理论解释的是()
A.铅块紧压后粘在一起
B.红墨水在水中散开
C.水和酒精混合后总体积变小
D.丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑
5、由图中信息得到结论正确的是()
A.摩擦起电
B.异种电荷相斥
C.检验物体带什么电荷
D.橡胶棒是导体
6、如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为()
A.1.5A0.3A B.1.2A1.2A C.0.3A0.3A D.1.2A0.3A
7、如图所示的甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。各粒子和氧原子分别用a到e符号表示,则()
A.a表示氧原子 B.b表示原子核 C.c表示电子 D.d可能带负电荷
8、下列关于摩擦起电的说法中正确的是()
A.电子从一个物体转移到了另一个物体上
B.两个物体都不同程度地失去了电子
C.两个物体相互摩擦创造了电
D.两个物体的原子核发生了转移
9、如图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则()
A.物件一定带负电
B.小液滴一定带同种电荷
C.小液滴可能不带电
D.涂料小液滴喷向物件是因为分子热运动
10、初中物理中有许多物理知识可以用简洁生动的语言来描述。下面列出的是某位同学在课堂笔记中记录的几则老师的课堂“语录”,你认为其中对应关系不合理的是()
A.灯泡串联——一荣俱荣,一损俱损
B.开关——在电路中我最重要,我一定是“老大”
C.灯泡并联——独立工作,互不干涉和影响
D.导线——电路接通有电流从我身上流过,我具有类似自来水管的作用
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、验电器的工作原理是_______,用毛皮摩擦过的橡胶捧将_______(选填“得到”或“失去”)电子而带了电,当它靠近接触如图所示验电器金属球瞬间,电流方向由_______(选填“a到b”或“b到a”)。
2、干燥的冬天,妈妈的长头发与羽绒服摩擦后,头发很容易粘在与羽绒服摩擦的区域是因为摩擦起电时,______。同时,头发变得很蓬松是因为______。
3、气球与羊毛衫相互摩擦后会吸引头发,这说明摩擦使气球______,如果将两个带同种电荷的气球靠近时,会出现相互______的现象。如图是电扇中的一个自动保护装置,当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护作用,由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于______。
4、(1)读出下列各图的示数:
微安表示数______;
电流表示数______;
(2)利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验:物理老师展示了一个有趣的“静电章鱼”实验,用干毛巾分别摩擦丝状塑料绳和塑料管,将绳放在管上方,塑料绳就会像“章鱼”一样散开并悬在空中,如图所示。这是因为经摩擦后绳和管带上______(选填“同种”或“异种”)电荷相互______(选填“吸引”或“排斥”)引起的;
(3)如图所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是______(选填“正”或“负”)电荷,这是因为这个带电体在摩擦的过程中______(选填“得到”或“失去”)电子。
5、如图所示,电流表A1的示数为0.8A,A2的示数为0.5A,则通过灯泡L2的电流为______A,通过灯泡L1的电流为______A,A3的示数为______A
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