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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
南昌航空大学数字频率计设计
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
————————————————————————————————作者：
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
个人收集整理勿做商业用途
课程设计说明书
课程设计名称：数字电路课程设计
课程设计题目：数字频率计
学院名称：信息工程学院
专业：电子信息工程班级：
学号：姓名:
评分：教师：
2011年10月5日
1
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
个人收集整理勿做商业用途
数字电路课程设计任务书
2011－2012学年第1学期第1周－2周
题目数字频率计
内容及要求
基本要求：采用基本数字集成电路设计制作—-简易数字频率计，要求测量
频率范围为0—9999Hz，测量分辨率为10Hz，并使用LED数码管显示。
2、
提高要求：1、讨论测量误差的形成原因并提出改进方案提高测频范围的方
案3、输入保护4、输入信号为正弦波、三角波、方波的情况
进度安排
1。布置任务、查阅资料、选择方案，领仪器设备:第一周2天；
2。领元器件、焊接、制作：第一周3天
3．调试：第二周2天
4。验收：第二周0。5天
5.写报告：本学期3～7周
学生姓名：吴志鹏
指导时间2011.8。29—2011。9。10指导地点:E楼
311室
任务下达2011年8月29日任务完成2011年9月日
考核方式1。评阅□2.答辩□3.实际操作□4.其它
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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
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