语文园地四教学设计与反思：三要素及心理描写方法.pdfVIP

语文园地四

［教学目标］

1.了解的三要素，理解中的人物形象。【语文要素】

2.读经典故事情节，体会人物复杂的内心世界，能够对自己的心

理活动进行描写。【语文要素】

3.积累背诵《回乡偶书》一诗。体会诗歌的意境，了解作者所表

达的思想感情。

［教学重难点］

1.了解的三要素，理解中的人物形象。

2.读经典故事情节，体会人物复杂的内心世界，掌握心理活动描

写的方法。

［教学］

2

第1

◆目标

1.了解的三要素，把握中的人物形象。（重点）

2.能体会情节对突出人物形象所起的作用，读出关公的神勇

之气。（重点）

一、交流平台：分析人物形象

1.问题导入：你知道的三要素吗？它们在塑造人物形

象方面起什么作用？阅读的故事情节，你的感受如何？能够

Garden4

[Teaching

Objectives]

1.Understandthethreeelementsofthenovelandunderstandthecharactersin

]2.Readtheplotsofclassicstories,understandthecomplexinner

thenovel.[Languageelements

worldofthecharacters,andbeabletodescribeyourownpsychological

activities.【Languageelements】

3.AccumulateandrecitethepoemReturningtoMyHometown.

Understandtheartisticconceptionofpoetryandunderstandthe

thoughtsandfeelingsexpressedbytheauthor.

Importantanddifficultpoints

［

inteaching]

1.Understandthethreeelementsofthenovelandunderstand

。

thecharactersinthenovel

2.Readtheplotsofclassicstories,understandthecomplexinner

worldofthecharacters,andmasterthemethodsofdescribing

psychologicalactivities.

[Teachingclass

hours]

2

son1

◆son

objectives

1.Understandthethreeelementsofthenovelandgraspthecharactersin）

thenovel.(emphasis

2.Beabletoappreciatetherolethattheplotoftheno