强化训练人教版九年级物理《内能》同步训练试卷.docxVIP

人教版九年级物理《内能》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，小明在烧瓶内加入少量水，塞紧瓶塞并往瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现白雾。在瓶塞跳出的过程中，下列描述错误的是（）

A．瓶内水蒸气发生了液化现象 B．瓶内气体的内能减小

C．外界对瓶内气体做功 D．瓶内气体的温度降低

2、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）

A．入冬用暖气供热，使房屋暖和 B．用天然气烧水，使水沸腾

C．海鲜放在冰上，为海鲜降温 D．两手相互摩擦，手的温度升高

3、下列说法中正确的是（）

A．雪花在寒风中飞舞，是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动

B．温度越高扩散现象进行得越快，说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关

C．气球内的气体对气球有压力作用，说明球内气体分子之间存在斥力

D．装满石子的瓶子还可装进许多细沙，说明分子之间有距离

4、下列几种说法正确的是（）

A．物体的温度升高，内能不一定增加

B．物体温度升高，就一定吸收了热量

C．热传递过程是高温物体把温度传到低温物体

D．物体吸收热量，温度不一定升高

5、在工业上，液压机利用了液体很难被压缩的原理，“液体很难被压缩”反映了液体（）

A．分子的个数很多 B．分子间存在斥力

C．分子间存在引力 D．分子间没有空隙

6、在标准大气压下，将质量为2kg、初温为25℃的水加热，当水吸收6.72×105J的热量后，水温会升高[]（）

A．100℃ B．75℃ C．80℃ D．105℃

7、气压和温度相同时，氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面，例扣一个装有氢气的瓶子，并放置于0℃的环境中、如图所示，快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后，气体分子的分布为（）

A． B． C． D．

8、表明组成物体的大量分子无规则运动的现象是（）

A．看到大雾在弥漫 B．随风飘来一股香气

C．打扫房间时尘土飞扬 D．春天柳絮飞扬

9、对下列实验说法正确的是（）

A．抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色

B．稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变小

C．该实验中通过热传递改变物体的内能

D．当塞子跳起时瓶内空气内能增大

10、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量（c铝＞c铜），相互接触后，则（）

A．内能由铜转移给铝 B．内能由铝转移给铜

C．不发生热传递 D．温度由铝转移给铜

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的______组成的，小原子核是由带正电的______和不带电的______组成。

2、水很难被压缩，说明分子间存在______（填“引力”或“斥力”）；水结冰后，很难被拉伸，说明分子间存在______（填“引力”或“斥力”）；往冰块上滴一滴墨水，发现冰块被染黑了，说明______。

3、制作茶叶时需要把茶叶倒进炽热的锅里翻炒，这主要是通过________的方式改变茶叶的内能；炒茶时能闻到茶香，这是________现象。

4、吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做___________运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容比较___________的缘故；5kg的水，温度升高10℃，吸收的热量为___________J。

5、我县城南部分小区通暖气啦！小宇同学发现家里暖气片里是用水作为热量的“搬运工”，这是因为水的___________较大。

6、酒精很难被压缩，说明分子之间有______。小红把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，说明分子在永不停息地做______；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见温度越______，这种现象就越明显。

7、在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，这是______现象，此现象说明分子在______。将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开（如图所示），这说明分子间存在______。（选填“引力”或“斥力”）

8、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则_____（填甲或乙）的