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- 2025-10-21 发布于山东
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人教版九年级《电与磁》专项训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、关于电磁铁，下列说法中正确的是（）
A．电磁铁是根据电流的磁效应制成的
B．电磁铁的铁芯可以用铜棒代替
C．电磁铁的磁性强弱与电流的方向有关
D．电磁铁的磁性强弱只与电流的大小有关
2、如图所示，教室黑板上有一只“不掉”的黑板檫，一些同学认为这个黑板檫有磁性，有同学指出：“我们可以用黑板檫去吸一吸大头针”。“吸一吸大头针”这一过程属于科学探究中的（）
A．进行实验 B．猜想与假设 C．评估 D．结论
3、对如图所示的实例或实验解释正确的是（）
A．图中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患
B．图中人站在绝缘板上，双手同时握住火线和零线不会触电
C．图中可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
D．图中可用来演示发电机原理
4、以下说法中正确的是（）
A．磁场是真实存在的
B．磁感线是从磁场中实际存在的曲线
C．毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质
D．小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反
5、如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（）
A． B．
C． D．
6、如图所示，关于电与磁的说法，正确的是（）
A．甲图开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将顺时针旋90°
B．乙图中实验可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
C．丙图扬声器是利用了电磁感应原理
D．丁图动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同
7、通过实验研究得出导体中的电流与电压的关系的科学家是（）
A．安培 B．伏特 C．伽利略 D．欧姆
8、下面所做探究实验与得出结论相匹配的是（）
A．托里拆利实验可以得出液体内部存在压强
B．奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场
C．用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的
D．探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
9、如图所示关于下列四个实验的认识，正确的是（）
A．甲实验中通电螺线管左端是S极
B．乙实验说明导线的周围存在磁场
C．丙实验与发电机的原理相同
D．丁实验与电动机的原理相同
10、下列有关电学知识说法正确的是（）
A．电功率越大，电流做功就越多
B．灯泡的额定功率越大，灯泡越亮
C．将标有“12V12W“和“24V12W“的两个灯泡与36V电源串联，两灯均能正常发光
D．电风扇工作时，主要是电能转化为机械能
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、学完第二十章《电与磁》这一单元后，亮亮同学发现本章有三个重要实验，分别是“电流的磁效应”、“磁场对通电导线的作用”和“电磁感应现象”，为了这些知识，亮亮同学用了表格的形式来整理，请你在空白处帮他补充完整。
实验名称
装置图
发现（结论）
发现者
发明（应用）
电流的磁效应
①______
奥斯特
②______
磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中会受到力的作用。
③______
电磁感应现象
闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流
④______
发电机
2、小红按如图所示的电路进行实验。闭合开关后，螺线管的上端为______极，现在吸不起硬币，为了将螺线管下方的硬币吸起，她应当将滑动变阻器的滑片向______端移动。
3、平衡车运动被医学界称为“益智运动”，该运动使人的身体处于活跃轻松的状态，促使小脑的发育从而促进大脑发达，提高智力。平衡车运动融惊、险、奇、巧、美于一体，丰富了人们的生活。如图所示，长发飘飘的女孩骑平衡车匀速直线运动时，以平衡车为参照物，路边的树木是___________的（选填“运动”或“静止”）；春夏季节在街头骑行时，她能闻到阵阵花香是因为___________运动；平衡车行驶时的能量转化是___________。
4、小治同学在重庆市区某教室用水平放置能自由转动的小磁针做实验，静止时小磁针___________极指向地理的北极。地理两极和地磁两极并不重合，存在一定的偏角，世界上最早记述这一现象的是我国宋代学者___________，这个发现比西方早了400多年。
5、如图所示的实验装置可以探究______实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电
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