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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
2025年重庆市成人高考专升本《教育理论》
考前模拟试题
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.下列选项中属于第二信号系统活动的是
A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情
2.有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。这说明
了青少年身心发展的（）
A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性
3.教师劳动的创造性主要体现在（）
A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索
未知领域
4.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）
A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰
5.打破传统的学科课程界限,组合两门及以上学科领域而构成的课程是
A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.潜在课程
6.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）
A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
7.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，称为
A.情绪B.性格C.兴趣D.动机
8.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为
A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式
9.整个教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
10.我国古代教育文献《学记)中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这
反映出的教学原则是
A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则
11.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.多元性评价
12.凯教育对政治经济制度的发展（）。
A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用
13.指向未来、与生活愿望相结合，并且符合事物发展规律、有实现可能
的想象是
A.理想B.回想C.幻想D.联想
14.基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列哪一个不属于基本的情绪
分类（）
A.快乐B.悲哀C.愤怒D.嫉妒
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
15.由于外界环境变化或者机体内部状态改变面使人产生的无法应对的
负性情绪或信念，称为
A.文饰B.退行C.否认D.压力
16.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（）
A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》
17.美育即()
A.审美教育B.艺术教育C.社会美教育D.自然美教育
18.优秀班主任总是注意培养学生的意志品质，指导学生从小事做起,在
困难中磨炼顽强的意志。这种做法有助于培养意志的
A.果断性B.自制性C.积极性D.坚韧性
19.国民教育制度的核心是()
A.学校教育制度B.儿童教育机关C.成人文化教育机关D.国家教育
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