强化训练人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专项训练试卷（详解版）.docxVIP

人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、光在某种透明物质中的传播速度应该（）

A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒

C、小于3×105千米/秒D、不能确定

2、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛，在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸，在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是（）

A．烛焰的影子；光的直线传播

B．烛焰倒立的像；光的直线传播

C．烛焰正立的像；光的直线传播

D．一个亮斑；不确定

3、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑

4、关于太阳、地球、月球，下列说法中正确的是（?）

A．太阳是光源????B．地球是光源

C．月球是光源???????D．它们都不是光源

5、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是（?）

A.先变长后变短???B.先变短后变长???C.逐渐变短???D.逐渐变长

6、下列属光源的是（）

A、干电池B、月亮C、蜡烛D、太阳

7、中学生身高1.5m，在阳光照射下影长为1m，若此时测得旗杆的影长为4m，则旗杆高为()

A．6m???B．7m???C．8m???D．9m

8、在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围(?)

A．变小????B．变大??C．不变?????D．先变大后变小

9、如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法

a．薄膜上出现烛焰的像是倒立的

b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的

c．保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大

d．保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮

对于这四句说法，其中正确的是(??)

A．abcd?B.acd??C.ab??D.cd

10、太阳垂直射到一个极小的“△”形孔上，那么能在地面上产生的形状是（）

A、“△”形???B“”形???C、“○”形???D、“□”形

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用_光的直线传播_来解释；雷雨时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__。

2、光在真空中的传播速度是???????km／s。

3、小孔成像实验说明了光是沿????传播的。

4、小孔成像的原理是光的???。若光源是圆形的，小孔是方形的，则成的像是????形的。

5、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用?????来解释。

6、太阳、月亮、荧火虫，其中不是光源的是???。“小孔成像”所成的像是???像(填“实”或“虚”)，它是由于??????形成的。

7、很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_________来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法，请你任意写出两种_________，_________。

8、闪电和雷声是云的放电现象，它们是同时产生的，但我们只能先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度比声音的传播速度______．

9、在灯光与墙之间用手作动作，在墙上出现动作的手影的像，它的形成说明______．

10、光在???????中的传