人教版（2024）三年级上册 第五单元线与角（2）（顺口溜）（含解析）.docxVIP

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人教版三年级上册第五单元线与角（2）（顺口溜）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．用三角尺比一比，下面各角中，是直角的在（????）里画“○”。

2．数一数，下面图形中各有几个直角？

???????????????()个???????()个???????()个???????()个

二、选择题

3．如下图，把一张圆形纸片对折、再对折，展开后可以得到几个直角？（????）

A．2个 B．3个 C．4个

4．3：00钟面上时针和分针组成的角是（????）。

A．锐角 B．直角 C．钝角

三、作图题

5．按要求画角，已经给出了顶点和一条边。

6．画一条线，使下面的图形有3个角。

7．按要求画角。

①画一个直角。????????????????????????

②画一个比直角大的角。

四、填空题

8．下列被遮住的各是什么角？把答案写在括号里。

()角??????????()角??????????()角

五、作图题

9．比一比，哪个角大？并圈出正确答案。

六、解答题

10．根据如图填一填。

（1）如图时间正好是3时，请在图中画出时针的位置。这时，时针和分针形成的角是（????）角。

（2）再过5分钟，这个角变（????）了（填“大”或“小”），是（????）角。

七、填空题

11．先写出下面钟面上的时刻，再写出钟面上时针和分针形成的角是什么角。

()：()??()：()???()：()???()：()

()角????????????()角???????????()角???????????()角

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《人教版三年级上册第五单元线与角（2）（顺口溜）》参考答案

题号

3

4

答案

C

B

1．见详解

【分析】三角尺中最大的角是直角，要辨别题中的角，哪个是直角，用三角尺上的直角与题目中的角一个一个比一比，若和三角尺的直角一样大，就是直角，否则不是直角，据此解答。

【详解】用三角尺的直角比一比可知，第1个图形和第3个图形是直角，在其下面括号里画“○”。

2．64816

【分析】在三角板上，最大的角就是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角；用三角板上的直角比一比，和直角完全重合的角就是直角，数一数各图形中直角的个数填入空中即可；据此解答。

【详解】由分析可得：

???????????????

6个???????????????4个??????????????8个?????????????16个

3．C

【分析】

从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本、黑板的角相同大小的是直角。圆片对折再对折后，得到4个同样的，每个都有1个直角，则一共有4个直角。

【详解】由分析可知，把一张圆形纸片对折、再对折，展开后可以得到4个直角。

故答案为：C

4．B

【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。如图，3：00分针指向12，时针指向3，所形成的角是直角。

【详解】由分析可知，3：00钟面上时针和分针组成的角是直角。

故答案为：B

5．见详解

【分析】用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角，据此作图。

【详解】

6．见详解

【分析】从角的顶点再引出一条线（不能与已知边重合），这个角就会有3个角；据此解决。

【详解】由题意分析得：

7．见详解

【分析】①利用三角尺上的直角画出指定的角。步骤是：先画一个点，再从这点出发，画一条直直的线；把三角板上直角的顶点对齐图上的点，把三角板上的一条直角边对齐这条直直的线；沿另一条直角边，从这点出发，向上画出这个直角的另一条边。

②比直角大的角，即大于90°的，用三角板即可画出一个比直角大的角（画法不唯一）。

【详解】①画一个直角，如下图：

（画法不唯一）

②画一个比直角大的角，如下图：

（画法不唯一）

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