强化训练人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》单元测评练习题(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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强化训练人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》单元测评练习题(含答案解析).docx

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小明身高175cm、质量65kg.针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是

A.他的脚长约30cm

B.他的正常步幅约为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)

C.他的“1柞”约为40cm(柞:念zhǎ,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)

D.他的“1庹”约为3m(庹:念tuǒ,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)

2、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为(??)

A.1m???B.1dm???C.1cm???D.1mm

3、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是

A.50.40毫米?B.50.6毫米?C.50.5毫米?D.5.050厘米

4、小华在2021年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为:

A.160m;???B.160cm;???C.160dm;????D.160mm.

5、教室门框的高度最接近于()

A、1米??B、2米。???C、5米???D、8米

6、有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:

A.abdf?B.acdeC.adefD.acdf

7、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明:()

A、该物体的真实长度是不定的

B、这四次测量结果都是不可靠的

C、测量不可避免地有误差

D、测量次数多了反而得不到正确结果

8、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(?)

?

A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m

9、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于(???)。

A.1002.0mm???B.1000mm

C.982.0mm????D.978.0mm

10、一个正常发育的中学生的身高大约为

A.0.15m??????B.l.5m???C.15m????D.150m

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如下图所示,物块A的长度为??m。

?

2、如图所示,被测物体的长度为?????米。

3、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是???。

4、在测量中,?值与??值之间的差异称为误差。我们通常采用????????的方法来减小误差。

5、(1)1m=??mm;??????(2)10μm=??nm;

(3)160mm=??dm;?????(4)25dm=????km;

(5)2×10-3km=??cm;??????(6)1μm=???m(用科学计数法表示).

6、给下面的数据填上适当的单位:

(1)人手臂的长度大约为6.5_________;???

(2)万里长城长度约6.7×109________。

(3)假设氢原子为一球体,其半径约为0.0528nm,合__________m

7、五次测量某一物体的长度,结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,则平均值为???m。

8、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是???cm。?

9、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较,当两尺零刻度线对齐时,不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐,由上面读数可知标准尺的分度值是??。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm,则用标准尺测得笔盒的长度为?????cm。

10、一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示。由此得钢管外径是_________c

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