2025年研究生英语阅读教程(基础级)第三版-课后习题(翻译)答案-Lesson-1-2-4-6-8.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

Lesson1

1.ForEnglishisakiller.ItisEnglishthathaskilledoffCumbric,Cornish,

NornandManx.

Therearestillpartsoftheseislandswheresizeablecommunitiesspeak

languagesthatweretherebeforeEnglish.YetEnglishiseverywherein

everydayuseandunderstoodbyallorvirtuallyall,constitutingsucha

threattothethreeremainingCelticlanguages,Irish,ScottishGaelic,and

Welsh...thattheirlong-termfuturemustbeconsidered...verygreatlyat

risk.

因为英语是个杀手。正是英语造成了康瑞克、康尼施、诺恩、曼科斯等语言

的消亡。在其中一部分岛上还有相当多的人使用在英语到来之前就已存在的语

言。然而，英语在日常生活中无处不在。所有的人或几乎所有的人都懂英语。英

语对现存的凯尔特语——爱尔兰语、苏格兰盖尔语及威尔士语的威胁是如此之

大，它们的未来岌岌可危。

2.Healsoassociatedsuchpolicieswithaprejudicewhichhecalls

linguicism(acondition

paralleltoracismandsexism).AsPhillipsonseesit,leadinginstitutionsinstitutions

have(bydesignordefault)encouragedoratleasttolerated-andcertainly

havenotopposed-thehegemonicspreadofEnglish,aspreadwhich

begansomethreecenturiesagoaseconomicandcolonialexpansion.

同时，他认为这些政策和他称之为语言歧视（和种族歧视、性别歧视的情况

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

类似）的偏见密切相关。在菲利普森看来，在以白人英语为主导的世界，最重要

的机构和个人（有意或无意地）鼓励或者至少是容忍了（肯定没有反对）英语霸

权主义式的传播。这种传播始于三个世纪之前的经济及殖民扩张。

3Byandlarge,wenowviewthemasmoreorlessbenign,andoftentalk

withadmiration

andappreciationabouttheculturesassociatedwiththemandwhatthey

havegiventotheworld.Anditisfairlysafetodothis,becausenoneof

themnowposesmuchofathreat.

总的来说，我们现在或多或少地把这些语言看作有利的语言。在谈到与之相

关的文化及其为世界所