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鲁科版九年级物理下册物态变化专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示,则下列说法中正确的是()
A.甲、乙都是非晶体
B.第6min甲物质的状态是固液共存态
C.甲的熔点比乙的熔点高
D.在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变
2、下列物理量的估测中,最接近实际的是∶()
A.现在考场内的大气压约6000Pa B.适宜的洗澡水温度约40℃
C.一个中学生受到的重力约50N D.手机电池的电压为1.5V
3、口罩成为常态防疫“神器”,戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况,这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是()
A.初春,冰雪消融
B.夏天,清晨草叶或树叶上形成露珠
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜
D.冬天,室外冰冻的衣服变干了
4、冬奥会赛道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是:造雪机将液态的水粉碎成雾状的小液滴并喷入寒冷的外部空气中,这些小液滴在落到地面前会变成小冰晶,也就是我们看到的雪,下列说法正确的是()
A.人工造雪过程中,雪的形成过程是凝华
B.人工造雪过程中,气温必须达到0℃或0℃以下
C.人工造雪过程中,小液滴需要吸收热量
D.人工造雪过程中,水不会蒸发,喷出的水与形成的雪质量相等
5、炎热夏天,剥开雪糕包装纸时,常会看到雪糕周围冒“白气”,随后消失。该现象中所包含的物态变化依次是()
A.液化、汽化 B.升华、汽化 C.汽化、液化 D.液化、熔化
6、冬天,道路结冰会使交通事故增多,研究者研发了一种新型沥青,即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾,从而延缓道路结冰,原因是()
A.甲酸钾使水的凝固点上升 B.甲酸钾使水的凝固点下降
C.甲酸钾使冰的熔点上升 D.甲酸钾能吸收热量,使冰熔化
7、小明自制了一支如图所示的温度计,想更准确的测量温度,他采取了以下改进措施,方法不当的是()
A.玻璃瓶的容积做得较大 B.玻璃瓶的外壁做得较薄
C.玻璃管做得更长 D.玻璃管的内径做得更细
8、下列有关热现象的叙述正确的是()
A.小华同学戴着眼镜到厨房帮妈妈炒菜,眼镜片立即模糊,这是汽化现象
B.夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是液化现象
C.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是凝固形成的
D.把冰和盐放在易拉罐中搅拌后罐的底部出现了霜,说明盐使冰的熔点降低了
9、下列数据中,与生活实际相符合的是()
A.一瓶矿泉水的质量大约为
B.夏天一般将空调温度设定大约为
C.家用空调的额定功率大约为20W
D.中学生正常步行的速度大约为
10、小宇将冰水和热水分别装入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。过了一会,发现两只烧杯的杯壁上都有小水珠出现。以下说法正确的是()
A.甲杯的水珠出现在内壁
B.乙杯的水珠出现在外壁
C.甲杯的水珠是冰水汽化后再液化形成的
D.乙杯的水珠是热水汽化后再液化形成的
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、图甲所示是近年来市面上出现的一种纸火锅,由于纸可吸收杂质与油脂的特点,烫出来的菜品不像一般火锅那么油腻,还可以让久煮的食物保有原本的鲜美。爱思考的小华对其中的道理进行了分析:水沸腾时产生大量气泡,情况如图中(选填“乙”或“丙”)所示,继续吸热,温度,水的沸点(选填“高于”或“低于”)纸的着火点,所以纸锅没有燃烧。
2、小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中,根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像,如图所示。由图像可知,当时的气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压;在加热到第8min时小明将酒精灯撤走,发现温度计的示数仍为96℃,但沸腾却停止了,上述现象说明。
3、下图是水循环示意图,图中过程①发生的物态变化是过程②中水蒸气有形成的小冰晶,有的形成小水滴,形成千姿百态的云,同时伴随着热过程③中温度较高时冰晶会变成水滴,与空中下落的水滴
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