强化训练人教版八年级上册物理《物态变化》同步测评练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理《物态变化》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列物态变化现象中，属于液化的是()

A?.夏天，剥去冰棒的包装纸，看到“白气”

B?.洒在教室地上的水变干

C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰

D?.冬天，室外冰冻的衣服干了

2、某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95℃（气压为1个标准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32℃，由上述可知，当时实际气温为

A.29℃??B.32℃C.30℃D.35.5℃

3、下列物态变化过程中，属于凝华现象的是（）

A．春天，冰封的湖面开始解冻；???B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”；

C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜；??D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干.

4、物质在吸热过程中(??)

A．温度一定是上升的?????B．温度不一定上升

C．如果是晶体，温度就一定不上升??D．如果是非晶体，温度就可能不上升

5、用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5℃刻度处，如果不甩几下，直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37℃和39℃的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是(???)

A．37℃、39℃??????B．37℃、37.5℃

C．37.5℃、39℃???????D．37.5℃、37.5℃

6、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（???）

A.冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化

B.房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化

C.房间与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化

D.冰和水的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化

7、下列方法能使蒸发减慢的是:

A．用电吹风把头发吹干;??B．瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧;

C．用扫帚把积水摊开;????D．将湿衣服放在阳光下晾干.

8、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）??（?四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是()

??????

????A??????B???????C??????????D???????

9、关于熔化和凝固，下列说法正确的是（??）

A.凡是固体都有熔点??????

B.同种物质的凝固点和熔点相同

C.物体熔化时吸热，温度一定升高???

D．物体凝固时放热，温度一定保持不变

10、把冰水混合物放到一个－2℃的房间里，它将（）

A．继续熔化;??????B．继续凝固;

C．既不熔化也不凝固;??D．无法判断.

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小王看到环卫工人在冰雪地面上洒大量的盐，他想：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③），根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越???（快／慢），并能在更????（高／低）的温度熔化．

2、图甲体温计的最小分度值是℃，示数是?℃；图乙寒暑表的最小分度值是???℃示数是??℃．

3、病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”其道理是：_____________________。

4、液体蒸发的快慢与三个因素有关，这三个因素是液体的????、????以及液面上的空气流通情况。观察水的沸腾现象时会发现，水沸腾时烧杯的底部产生大量的气泡，气泡往上升时体积?，到达水面时?发出响声，同时气泡里的?散发到空气中。

5、若水面上的气压为标准大气压，则水的沸点为?。水一旦沸腾，即使继续给它加热，插在水中的温度计的示数也不上升。这一现象说明水是在?????沸腾的。大量实验表明，其他液体的沸腾也具有这样的性质。

6、在熔化过程中，