2025年蒙蒙的细雨的阅读答案.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

蒙蒙的细雨的阅读答案

⑴诗中前两句写出了雨后山村怎样的景物特点？（5分）

答：

⑵诗人是怎样表现农忙气氛的？请简要分析。（5分）

答：

。

参考答案及评分标准：

12．(10分)

(1)细雨蒙蒙，几家鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板桥简朴，这些都

写出了山村景物的幽静与和谐优美的特点。(共5分，答到“细雨蒙蒙，

几家鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板桥简朴”意思的得2分，答到

“幽静”或“和谐优美”的得3分；不够完整、准确的酌情扣分)

(2)诗人一方面从正面以“妇姑相唤浴蚕”来反映山村的繁忙；另一方

面又从侧面落笔，借栀子花的“闲”，衬出家忙的气氛。(共4分，围

绕“妇姑相唤浴蚕”和“闲”进行分析的，可各得3分；或者围绕正面

描写和侧面描写进行分析的各得2分。其他分析根据要求酌情给分)

【篇二：雨之恋阅读理解及答案】

xt我很喜欢雨,一种莫名的感觉,一种似淡似浓的依恋.喜欢春雨的细

酥；喜欢夏雨的急促；喜欢秋雨的缠绵；喜欢冬雨的悄声；喜欢那

下个不停的大雨,喜欢雨点打落在那把心爱的小蓝伞的声音,咚咚似一

首恬静而欢快的进行曲.如果够大的话,小伞在手里就会有种妥协的感

觉,想弯下纤细的腰肢悄悄贴近这片黄土地.但为了主人,它只能伫立于

大雨中；喜欢雨后的那片天空,清静祥和,吮吸雨后的那一方空气新鲜

凉爽.雨后的一切都给人耳目一新的幻想,雨后的草儿虽被狂风吹得零

乱不堪,但依然精神抖擞.草叶上的滴滴露珠也闪着光儿,滚动着,压弯

了,轰然的摔开万道金光.花儿经不起这般折腾,都纷纷飘落,孤身浪迹

天涯,看有的散落于草地,给绿毯镀了一层五颜六色的花边；有的飘落

于屋顶上,为城市的繁华增添了几份宁谧,给乡村添加了几份诗意；有

的掉落河水中,红的,白的,紫的,蓝的,随着河水,一起流淌荡漾、静静的、

幽幽的一次心情不好,朋友陪我一起站在大雨中.我大声呼喊发泄着,

滴嗒；滴嗒,雨水、泪水互相掺和着,顺着脸颊划出一道美丽的曲线滴

落于嘴角,浸到我的心里,苦苦的、涩涩的.但又多了份清凉和慰藉,它

润湿了我干渴的心灵.我知足地漫步于这悠长悠长的雨巷大雨它以独

特的方式回答了我,我笑了,乐了.每每沉思,雨有魅力吗?或许吧!对于

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

整日与黄土地为伴的辛勤工作的农民们；对于生长在烈日炎炎下的

每一株生命；对于每一个干渴的灵魂,这何尝不是一种最珍贵的最厚

重的恩赐.他们收下天空的给予,播种汗水,浸润信念,盼望果实累累的

幸福.其实人有生命,植物有生命,雨也有生命.生命存在的意义不在于

心脏的跳动,生命是一种力量,是一种慰藉,是一种信念,是一种震撼天

地的声音.它可以拯救死去的生灵,可以再现生命.这不仅洁肌肤之污秽,

更多的是涤灵魂之杂念,醒人之神智.在我看来,每一场雨的挥洒,都是

蓝天下最生动、最美丽的一幅剪彩.徘徊于蒙蒙烟雨中,我听到了雨的

呐喊,它在向我挥手.我坚定不移地跨入了这片令人神往的土地.古今中

外,多少人用它来譬喻怅恨离别,可此刻,它却在为我高歌,为我祝福.也

许雨并不是老天的伤感之作.它却总是赋予人世间重生的希望.渐渐地,

我又开始依恋它,浓浓的、淡淡的.伴着它的脚步一起旋转、升腾.篇二：

雨之恋阅读理解及答案

雨之恋阅读答案1.作者在第③段中举的许仙和白娘子以及富兰克林

等的故事，合作者所要表达的“雨之恋”，1.文章开头以余光中的是引

入，直接点出了雨富有______的特点2.作者在第③段中举的许仙和

白娘子以及富兰克林等的故事，合作者所要表达的“雨之恋”，是否

有联系？请说明你的理由。3.请概括出第⑦段中所写的雨的特点：

(1)______________;（2）__________