强化训练人教版八年级上册物理《机械运动》专项测评试题（含答案解析版）.docxVIP

人教版八年级上册物理《机械运动》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（??）

A．以地面为参照物，乘客是静止的?B．以电梯为参照物，乘客是静止的

C．以地面为参照物，电梯是静止的?D．以乘客为参照物，地面是静止的

2、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（??）

A、刻度尺放得不正

B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度

C、读数时视线跟刻度尺不垂直

D、测量者的估计能力有所不同

3、下列正常运动的物体中，速度是40km/h的可能是

A．行人??????B．卡车???C．喷气式飞机?D．“神州六号”飞船

4、诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是??

A．轻舟???B．两岸的山???C．河中的水???D．轻舟上的人

5、如图5所示，用两块三角板测乒乓球的直径，其中正确的是（???）

6、下列测量长度的方法，正确的是

A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度

B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N

C.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

D.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径

7、一位诗人写道：“……看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。词句中描述“山走”“船行”选择的参照物分别是?

A．河岸和行船?B．行船和河岸??C．都是行船???D．都是河岸

8、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：

A．年;?????B．光年;????C．纳米;????D．千米.

9、出租车上安装有里程表、速度表等，乘客上车后，从10点05分20秒开始做匀速直线运动，到10点15分30秒时，速度表显示54km／h，则计价器里程表应表示为

A．8.85千米???B．9.15千米???C．32.94千米???D．545.4千米

10、下列说法中正确的是

A．物体的运动和静止都是绝对的

B．在研究一个物体是运动还是静止，总要选一个不动的物体作为参照物

C．宇宙中除机械运动外，再也没有其它形式的运动

D．选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，张晓用他自己的刻度尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是，该木块的长度是。

2、我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100km／h的速度飞行时开始记时，经0.25h完成了40km的航行，速度达180m／s，那么这段时间内的平均速度是________km／h。

3、如图所示的刻度尺，量程是??，分度值是??。

4、如图所示是甲、乙、丙三个运动员跑步比赛中的情景，三块表的示数分别表示了各运动员从起点跑到图中所示位置时所用的时间。从图可以判断出运动员______________跑的最快。（选填“甲”、“乙”或“丙”）

5、汽车以10m/s的速度匀速行驶，行驶18所用的时间是??h。

6、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第???次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是(???)。?

A.估读得不对?????B．看错了刻度

7、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得一枚硬币的直径是______cm。

8、坐在行驶的汽车里的乘客，以地面为参照物是??的，以汽车为参照物是??的。

9、小明乘客车上学的途中，看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的货车离他越来越远．如果以客车为参照物，小车是_______的，货车是_______的。(选填“静止”或“运动”)．

10、如图，小玉乘汽车去姥姥家度假，汽车正在平直的公路上行驶，小玉的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向________运动；近处的小树相对于电线杆在向________运动；电线