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高中通用技术试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.通用技术课程旨在培养学生适应现代生活和生产需要的（）。

A.人文科学素养

B.自然科学素养

C.技术素养

D.艺术审美能力

2.“设计是一种创造性的活动”，这句话强调设计的（）。

A.实用性

B.经济性

C.创新性

D.可靠性

3.在设计流程中，首先要明确问题，这是哪个阶段的核心任务？（）

A.构思

B.概念

C.实现

D.评估

4.下列哪项不属于设计的基本原则？（）

A.安全性

B.可行性

C.个性化

D.标准化

5.木材、塑料、金属等是常见的（）材料。

A.输入

B.能源

C.结构

D.材料

6.下列哪项技术主要利用杠杆原理？（）

A.电动机

B.电磁炉

C.钳子

D.电脑

7.在系统设计中，各个组成部分之间相互联系、相互作用，共同完成整体功能，这体现了系统的（）特性。

A.目的性

B.整体性

C.动态性

D.开放性

8.用途广泛、易于加工成型，但强度不如金属的常用材料是（）。

A.木材

B.塑料

C.陶瓷

D.玻璃

9.下列哪种连接方式适用于连接两根交叉的电线？（）

A.螺丝连接

B.插接

C.焊接

D.绑扎

10.在控制系统中，负责接收信息并发出指令的部分是（）。

A.执行器

B.控制器

C.传感器

D.执行对象

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。

11.设计的基本流程通常包括______、构思、概念、实现、评估五个主要阶段。

12.铁丝弯曲成形状，主要利用了金属的______特性。

13.“物尽其用，减少浪费”体现了设计的______原则。

14.光线照射到物体上发生反射，我们才能看到物体，这是光学中的______现象。

15.传感器是控制系统中的核心元件之一，它能够感受______，并将其转换成电信号。

三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将判断结果填在题后的括号内，正确的填“√”，错误的填“×”。

16.设计只需要考虑美观和实用，不需要考虑经济性。（）

17.任何系统都可以无限分割成更小的子系统。（）

18.木材和塑料都是绝缘体，不能导电。（）

19.“化整为零”的方法有助于我们从整体角度分析系统。（）

20.CAD（计算机辅助设计）软件只能用于绘制二维图形。（）

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。

21.简述设计的一般流程及其各阶段的主要任务。

22.列举三种常见的连接方式，并简要说明其适用场景。

23.什么是系统？简述系统设计的一般步骤。

五、论述题（本大题共1小题，共12分。

24.结合生活实例，论述通用技术知识在解决实际问题中的应用价值。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.D

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

解析：

1.通用技术课程的核心目标是提升学生的技术素养，使其适应现代生活与生产。故选C。

2.设计的本质在于创造，强调新颖性和独创性。故选C。

3.设计流程始于对问题的识别和理解，明确问题是概念阶段的核心。故选B。

4.设计需遵循多重原则，包括安全性、可行性、经济性、标准化等，个性化并非普遍原则。故选C。

5.木材、塑料、金属是构成物品的具体物质材料。故选D。

6.钳子是典型的利用杠杆原理的工具。电动机基于电磁原理，电磁炉利用电磁感应，电脑是电子设备。故选C。

7.系统的整体性指系统是由相互关联部分组成的有机整体，整体功能大于部分之和。故选B。

8.塑料具有良好的可加工性，成本低廉，但机械强度相对金属较弱。故选B。

9.焊接适用于连接导体形成永久性电路，尤其适用于交叉连接。螺丝连接用于紧固，插接用于方便拆卸，绑扎用于临时固定或粗略连接。故选C。

10.控制器根据输入信息进行处理，并发出控制指令给执行器，是系统的“大脑”。故选B。

二、填空题

11.发现问题（或确定问题）

12.塑性（或可塑性）

13.经济性

14.光的直线传播（或反射）

15.物理量（或信息/信号）

解析：