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人教版八年级《力》专题练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图是小王利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，要把画挂平，下列做法中正确的是（）
A．把画的左边调高一些
B．把画的左边调低一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
2、以下估测符合生活实际的是（）
A．人体的密度大约是0.5×103kg/m3 B．学生课桌的高度约为1.8m
C．一个中学生体重约为500N D．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
3、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）
A．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
B．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
C．使用前必须检查指针是否指零
D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程
4、如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）
A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力
C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力
5、下列数据最符合生活实际的是（）
A．八年级下册物理教材的厚度约为10cm
B．一个中学生的质量约为50kg
C．一个鸡蛋重约为5N
D．一个中学生的重力约为50N
6、关于力的三要素，下面说法中正确的是（）
A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同
C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同
D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同
7、学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（）
A．秒表 B．弹簧测力计 C．天平 D．量筒
8、下列力的说法中正确的是（）
A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用
B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在
C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
D．力的大小可以用天平测量
9、下列事例中，物体运动状态发生改变的是（）
A．人坐沙发上，沙发凹陷 B．水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
C．用力拉弓弦，把弓拉弯 D．跳伞员和降落伞一起匀速竖直下落
10、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较（）
A．前者小 B．相等 C．前者大 D．无法比较
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、春天到了，南通濠河周边桃红柳绿，风景优美。周末小李和小明泛舟游览濠河，若以_____为参照物，小李是静止的；小明向后划桨使船前进，这说明_____。小明看到红色的桃花，是因为桃花_____红光。
2、将一木块放于斜面上静止，木块对斜面压力的施力物体是______，木块所受重力的施力物体是______。
3、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与力的______（选填“大小”、“方向”、“作用点”）有关，夹碎核桃说明力可以改变物体的______。
4、重力在物体上的作用点叫_______，重力的方向始终_______。
5、某同学在练习用弹簧测力计测一物体的重力时，测了好几次但每次测得值都偏小0.1N，原因可能是______。
6、某少年足球队队员用头顶足球时的情景如图所示，足球被顶出，说明力可以改变物体的___________；顶出去的球最终落向地面，是由于球受到___________作用。
7、某同学在室外做如图（a）所示的实验，观察图中的实验情景，你认为该同学可能在测量凸透镜的_______；如图（b）所示，小红和妈妈在合作调节冰箱的水平，根据图中的情景，你认为该冰箱______水平（选填“已经”或“没有”）；如图（c）做“探究平面镜成像特点”实验时使用玻璃板是为了_______。
8、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是______，弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
9、月球表面物体所受引力大约是地球的，那么一个质量为60kg的人，站在月球表面上时，其质量为______，所受重力大约为______。（取g=10N/kg）
10、力的作用效果与力的
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