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2025年高考训练3 相互作用--力.pdf

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2025年高考训练3相互作用--力

一、单选题

1.如图所示,带有四分之一光滑圆弧轨道的滑块静止在水平面上,轻杆一端与圆弧底端的光滑铰链相连,

另一端固定质量为小球,静止于圆弧上,小球与圆弧轨道的圆心连线与竖直方向的夹角为=60°,

重力加速度大小为则轻杆对小球的推力大小为()

133

A.B.C.D.

232

2.如图,小球小球过三根轻质细绳连结挂在左右两边墙上的点并处于静止状态。已知间细

绳与竖直方向的夹角为,间细绳与竖直方向的夹角为,间细绳恰好水平。则小球的质量

12

之比为

tantansincos

A.B.C.D.

tantansincos

3.如图所示,光滑的圆轨道竖直固定在水平地面上,圆心,轨道上的一点,与水平面夹角为30。

小球在拉力用下始终静止在。当拉力方向水平向左时,拉力大小为10当将拉力竖直平面

内顺时针转至沿圆轨道切线方向时,拉力大小为()

A.5 B.53C.10 D.103

4.如图所示,个小球穿在一根粗糙的固定杆上(球的小孔比杆的直径略大),并且通过一条轻绳跨过

定滑轮连接,已知质量为杆与水平面成,不计滑轮的一切摩擦,重力加速度为当两球静止时,

121

第页,共页

段绳与杆的夹角也为段绳沿竖直方向,重力加速度为则下列说法正确的是()

42

A.一定受到个力的作用B.可能受到个力的作用

an

C.绳子对的拉力大小不可能等于D.的质量一定为

5.如图甲所示是风箏在空中悬停的情景,图乙是其简化图。若风箏的重力为在牵线的拉力垂直于风

筝面的恒定风力共同作用下处于平衡状态,则下列说法正确的是()

A.风筝在空中所受合力竖直向上

B.风力和牵线的拉力的合力竖直向上

C.风对风筝的作用力小于风箏对风的作用力

D.沿竖直方向的分力与沿竖直方向的分力大小相等

6.如图甲所示为一鸡蛋收纳架,利用斜坡使鸡蛋自动滚下,斜坡底端有一竖直挡板。现将5个鸡蛋放置在

鸡蛋架上,将鸡蛋简化为质量为半径为球,图乙为正视图。已知斜坡倾角=30,重力加速度大小

为不计一切摩擦。下列说法正确的是()

3

5

A.鸡蛋架对号鸡蛋的作用力大小为

2

45

B.号鸡蛋对号鸡蛋的支持力大小为

221

第页,共页

1

4

C.鸡蛋

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