专题24 读后续写-众“说”纷纭表达方法仿写（精讲+精练+仿写+模拟）原卷版-A4.docxVIP

《2025年新高考英语读后续写提分宝典》

专题24读后续写-众“说”纷纭表达方法仿写（精讲+精练+仿写+模拟）原卷版

目录

技能精讲一：“说”法各异“说”的多样化表达P1

技能精讲二：众“说”纷纭“说”的位置和标点P3

技能精讲三：众“说”纷纭对话描写四个句式P3

技能精炼—传递真情实感仿写提升表达效果P5

技能升级—续写片段运用学以致用步步为赢P6

模拟精编—好题优中选优夯实技能熟能生巧P7

技能精讲一：“说”法各异“说”的多样化表达

第一组：低声说

whisperv.耳语，低语

murmurv.低语，轻声地说

complainv.抱怨；发牢骚

“Ididn’tmeanit,”shemurmuredinalowvoice.

我不是故意的，她低声说。

“Iwishhewouldtreatmewell,”hecomplained.

“我希望他能对我好点，”他抱怨道。

第二组：大声说

yell?v.叫喊，大喊

shoutvi.?大声说；喊叫

cryv.喊叫，呼喊

screamv.（因伤痛、害怕、激动等）尖叫

roarv.吼叫，咆哮

exclaimv.惊叫

Omarmoistenedhislipsand?shouted?inacrackedvoice,?“Help!Help!I’mdownhere.”

奥马尔润了润嘴唇，用嘶哑的声音喊道：“救命！救命！我在下面。”

“Don’tletgooftherope!Keepcalm!”yelledDad.

别放开绳子!”保持冷静!”爸爸嚷道。

Peterasked“Isitenough?”Theshopkeepersmiled,“Thesearemorethanthecost.”

彼得问:“钱够了吗？”店主笑着说：“这比成本值得多了”

Astheboatwasapproaching,Kianapointedtoherfatherandsisterandsomeone?screamed,?“Theyareinthewater!Help!”

当船靠近时，Kiana指着她的父亲和妹妹，有人尖叫道：“他们在水里！救命！”

第三组：建议“说”

advisev.建议

suggestv.建议

recommendv.?建议

proposev.?建议

cautionv.警告，提醒

Herparentssuggested?thatshe(should)?have?amedicalexamination.?她父母建议她去做个健康检查。

第四组：权威“说”

announcev.?宣布

declarev.声明；宣布

claimv.要求（拥有）；声称

orderv.?命令；要求

“Itsnotfair,”Janedeclared.“这不公平，”简宣称道。

第五组：询问与回答

ask/inquire询问?

reply/answer/respond回答

argue辩解

“Iwontletyoudown,”herepliedconfidently.

他信心十足地答道，“我不会让你失望的。”

ShegreetedJamesand?inquired,?“Areyoureadyforourfieldtrip?”Jamesdidn’trespond.

她向詹姆斯打招呼，问道：“你准备好参加我们的实地考察了吗？”詹姆斯没有回应。

“Myanswerisright,arguedTom,“andyoursiswrong.”

“我的答案是对的”汤姆争辩道，“你的答案是错的。”

第六组：结巴地说

stutter??v.结结巴巴地说

stumble??v.?结结巴巴地说

Hetendedto?stutterwheneverhespoketoher.

他一跟她讲话就结巴。

Hisvoicewavered?andhestumbledover?thewordsatonepoint.

他的声音颤抖着，说话时一度结结巴巴。

第七组：其他说

add?v.补充说，继续说

continue?v.?继续说

explain?v.解释，说明

protestv.（公开）反对