2025年青年教师培训记录.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

培训时间3月22日培训地点龙头小学多媒体教室

主讲人王艳内容《新教育》—-走进新教育

内容简介:

一、新教育的几种解读

1、新教育是“新”教育

2、新教育是“心”教育

3、新教育是“行”教育

4、新教育是“幸”教育

5、新教育是“星、新教育是“星教育

6、新教育是“信”教育

二、新教育精神

1、执著坚守的理想主义

2、深入现场的田野意识

3、共同生活的合作态度

4、悲天悯人的公益情怀

三、新教育实验的创新特征

新教育实验的“新”,并不是赶时髦，也不是强标榜,而是一种传承,一种呼唤。

让教育返璞归真,回到教育的原点。

寻求一种历史与逻辑的统一，继承与创新的统一。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

培训时间3月29日培训地点龙头小学多媒体教室

《新教育》——新教育的四

主讲人梁舟内容

大改变

内容简介：

四大改变的目标:让教师和学生过一种幸福完整的教育生活。

改变一:改变教师的行走方式.

学校管理的核心：教师的专业发展带动学校的发展，影响学生的成长。

改变二：改变学生的生存状态.

共同成长，教师成长，学生自然就会成长

改变三:改变学校的发展模式。

六大行动：书香校园。

改变四：改变教育的科研范式

教育科研应关注：1、教室里发生的事情。2、关注教师和学生的生存状态。

朱永新提倡什么样的新范式:倡导行动的研究，校本的研究。一种能改变我们

学校生活，能改变学校发展的科研.

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

培训时间4月12日培训地点三搭桥小学多媒体教室

《新教育》-—新教育的六

主讲人周利民内容

大行动

内容简介：

新教育的六大行动：

营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外的声音、培养卓越口才、构

筑理想课堂、建设数码社区

培训时间4月26日培训地点龙头小学多媒体教室

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

《新教育》—-新教育的儿

主讲人胡亚平